北京版2019-2020学年五年级上学期数学期末质量检测A卷.doc

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1、北京版2019-2020学年五年级上学期数学期末质量检测A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、认真读题，正确填空。(共8题；共24分)1.（5分）3：________ =________/20=24÷________ =________%=6折=________（小数）．2.（1分）有两个数都是质数，这两个数的和是8，两个数的积是15，这两个数是：________。3.（3分）如图，转动指针，指针停在________

2、区的可能性最大，指针停在________区和________区的可能性相同。4.（1分）已知四位数57A1是9的倍数，A的值________5.（10分）分别用分数和小数表示直线上的数小数________ ________       ________  ________        ________分数________ ________       ________ ________         ________6.（2分）把下面的分数化成分子是5而大小不变的分数．第9页共9页=________=________7.（

3、1分）一个梯形，如果下底减少6厘米，就成了一个平行四边形；如果上底减少3厘米，就成了一个三角形，此时面积减少6平方厘米，原梯形的面积是________平方厘米。8.（1分）小平和小红玩投球游戏，投中一个得3分，没投中扣2分，小平投了20个球，得了40分，小平投中________个球。二、仔细推敲，认真辨析。(共4题；共8分)9.（2分）和大小相同，分数单位不相同。（）10.（2分）一个数的最大因数是它本身。11.（2分）判断对错.两个真分数的积一定小于它们的和．12.（2分）判断个位上是3、6、9的数都是3的倍数三、反复比较，

4、慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)(共4题；共8分)13.（2分）下面图形中对称轴最多的是（）A.    B.    C.    第9页共9页D.    14.（2分）如右图，中间白色的三角形占阴影部分的（）A.    B.    C.    15.（2分）的分子加上10，要使分数大小不变，分母应加上（）A.10    B.8    C.16    D.12    16.（2分）一个平行四边形与一个三角形的底相等，它们高的比是1︰2，它们面积的比是（）A.2︰1    B.4︰1    C.1︰1    四、细心计算(共

5、4题；共13分)17.（1分）12.7÷0.9≈________第9页共9页（保留两位小数）18.（2分）A＝2×3×3，B＝2×3×5，A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________。19.（5分）直接写出得数。3.5×0.4=      7.2÷0.8=        4÷8=         2.9a+4.5a=3.6+5.7=      4.5-2.8=         42×5=       1.25×0.7×8=1.6÷0.16=     12-0.9=         0.32=       

6、 0.25×4÷0.25×4=20.（5分）如图．平行四边形面积是96平方厘米，求阴影部分面积。(单位：厘米)五、动手操作(共3题；共15分)21.（5分）在图中涂色表示下面的数．22.（5分）以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点。第9页共9页23.（5分）图中每一个小正方形的面积是1平方厘米，请在图中绘制出面积为6平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形．六、灵活运用知识，解决下列问题。(共5题；共22分)24.（2分）2006年某校中、高年级订阅《小学生科技报》320份，其中中年级版的订阅份数是高年级版的60％．这个

7、学校2006年订阅《小学生科技报》中年级版________份？、高年级版________份？25.（5分）学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水435吨．照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？26.（5分）写出一个比大而又比小的分数,并互相说说自己是怎样想到这个分数的。你还能写出几个这样的分数吗?27.（5分）同学们参加体操表演，人数在140～150之间，如果分成3人一组，4人一组或6人一组，都恰好分完，参加体操表演的有多少人？28.（5分）小明参加数学竞赛，共答了18道题，得了92分，答对一道题得8分，答错一道题倒扣5分小

8、.明答错了几道题？第9页共9页参考答案一、认真读题，正确填空。(共8题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、仔细推敲，认真辨析。(共4题；共8分)第9页共9页9-1、10-1、11-1、12-1、三、反复比较，慎重选择。(把正确答案的