人教版2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价数学（II ）卷.doc

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1、人教版2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价数学（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、算一算。(共3题；共33分)1.（3分）计算300×2，可以算________个百乘2得________个百，也就是________。2.（15分）列式计算（1）一个乘数是540，另一个乘数是5，积是多少？（2）510减去240的差除以9，商是多少？（3）两个数的差是546，其中较小的数是119，较大的数是多少？

2、3.（15分）递等式计算。（1）640÷8+90                （2）87-381+129                （3）7×(55-38)二、填一填。(共10题；共15分)4.（1分）计算．5.78÷1.9≈________(得数保留三位小数)5.（1分）600×5，积的末尾有________个零．6.（1分）看图列式。第12页共12页________7.（2分）在0.34、33.3%、中最大的数是________，最小数是________．8.（1分）一个正方形的边长是19厘米，它的周长是_____

3、___米。9.（1分）□60÷48，要使商是两位数，□里最小填________．10.（2分）计算403＋185=________509－206=________11.（2分）两个单位全天的营业时间各是多少？为民储蓄所全天营业________小时亿兆商场全天营业________小时12.（2分）晚上11时是________时；13时45分是下午________。第12页共12页13.（2分）每年1月1日的前一天是________月________日。三、选一选。(共5题；共12分)14.（2分）下列年份中，（）的2月有29天

4、。A.1998年    B.1700年    C.2024年    15.（2分）在一张边长为10厘米的正方形纸片上分别剪去一个长方形，小敏想到了三个办法（如图），剩下的图形（）A.面积相等，周长也相等    B.面积相等，周长不相等    C.面积不相等，周长不相等    16.（2分）有一把磨损严重的直尺，能看清的只有5个刻度（如图），那么，用这把直尺能直接量出（）种不同的长度。A.4    B.6    C.9    D.11    第12页共12页17.（4分）看图写出左右．________  ________  _

5、_______  ________18.（2分）下列正确的是（）A.820－46＝874    B.584－256＝328    C.852－185＝567    四、算一算。   (共2题；共40分)19.（15分）下面每个小方格代表1平方厘米。（1）在方格纸上画出面积是18平方厘米的长方形，你能画几个?（2）算出周长填入表中，说说你发现了什么规律。长/厘米宽/厘米面积/平方厘米周长/厘米________________18________第12页共12页________________18________________

6、________18________规律：________20.（25分）用竖式计算：（1）507×46=（2）265×68=（3）840÷35=（4）762÷19=（5）547÷30=五、解决问题。(共4题；共30分)21.（5分）估一估哪个算式的商最接近花心上的数，在它上面画“√”。22.（5分）把一根长10米的木头锯成5段，每锯一段要用6分钟。一共要用多少分钟？23.（15分）计算下面各题，并用加法交换律验算．（1）87+39=（2）417+653=（3）27+888=24.（5分）看图列式第12页共12页□○□○□=

7、□第12页共12页参考答案一、算一算。(共3题；共33分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、二、填一填。(共10题；共15分)第12页共12页4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、选一选。(共5题；共12分)14-1、15-1、16-1、第12页共12页17-1、18-1、四、算一算。   (共2题；共40分)19-1、第12页共12页19-2、20-1、20-2、第12页共12页20-3、20-4、20-5、五、解决问题。(共4题；共30分)21-

8、1、22-1、23-1、23-2、23-3、第12页共12页24-1、第12页共12页