思想品德人教版八年级上册我知我师课件.1我知我师__我爱我师(3).ppt

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1、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知生命最后的姿势地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……用胸口护佑5个学生“她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说，杜老师以生命守护的五个孩子最终没能生还，这可能是她唯一的遗憾……第四课老师伴我成长我知我师我爱我师1、师生交往的重要意义是什么？2、教师工作的特点是什么？3、为什么要热爱老师？初中生小辉在日记中写道：“过去数学老师对我好，我愿意听他课，学习

2、有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，数学成绩直线下降。”小辉会造成这样的结果是什么原因？你有过类似的经历和感受吗？师生关系对我们的成长有什么影响？建立良好师生关系的意义:●师生交往是学校生活的重要内容。●师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心健康发展。时文天下当大部分父母都忙于为孩子选择一所理想学校的时候，却有那么一小群人把孩子从学校接了回来，自己教育，甚至有的人还办起了私塾。他们认为自己是最了解孩子的人，所以义无反顾地承

3、担起了教育孩子的责任，并且自认为效果还不错。目前美国有170万～210万的孩子在家上学，而这个数字还在以每年7%～15%的速度增加。在英国4岁至16岁儿童“在家上学”的人数大约在2.1万人左右。近年来，江苏地区越来越多的学生和家长选择网络教育作为“好老师”，让普通孩子也能享受到优质的教育资源，让“后进生”也能享受到一线名师的教育……上课的老师是台电视机周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚小镇上，14岁的曼纽尔·达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家，和其他十多名9年级学生一样，他正穿着蓝色

4、校服安安静静地坐在教室里上课呢。上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课，每门15分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。老师对于我们的成长意味着什么？未来社会里，教师职业乃至学校会消亡吗？计算机多媒体与网络信息技术能够

5、取代老师的作用吗？思考：老师被取代了辨一辨老师不能被取代在2003年，40％的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25％。农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。电视老师的后果墨西哥中学教育专家桑托斯说：在全国性的标准化考试中，许多“电视中学”的学生成绩都不太理想。★老师是人类文明的传播者。教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识。被誉为人类灵魂的工程师。★老师教给我们思考方法、让我们产生探求知识的愿望。老师不只是传授知识。老师的巨大力量在于做出榜

6、样。★教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是不可替代的。教师的作用（工作特点）：在我们失败时，老师鼓起我们前进的风帆在我们犯错时，老师拨正我们前进的航向在我们骄傲时，老师是我们的清醒剂总之，老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友在我们成功时，老师和我们分享成就和喜悦为什么要热爱我们的老师？学生家长们为苟晓超举行葬礼灾难发生时，四川巴中通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超还沉浸在新婚喜悦中——5月2日，他才当上幸福的新郎。5月12日下午2时28分，苟

7、晓超在教学楼例行巡察。当他来到3楼自己所带的教学班时，58个孩子正在休息。突然，整栋楼剧烈摇晃，“快跑!”苟晓超一边叫学生赶快逃生，一边拉起两名孩子往楼下冲。这两名孩子安全了。苟晓超又冲回教室救出几名孩子。当他第3次冲进教学楼抱起两名孩子，到达一楼下最后一级楼梯时，大楼轰然坍塌，一段重约一吨的砖墙砸向他的小腿，他将两个孩子“藏”在自己怀中，用身躯挡住从天而降的坠落物。其中一个学生得救了，苟晓超倒在血泊中。感悟老师的爱1、你得到过老师的帮助吗？2、当时老师是怎么帮助你的？3、在老师帮助你时，你有什么感受？赞美老师1.春

8、蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2.老师啊，你就是一根红烛，照亮了别人，燃烧了自己。3.小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起，长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。因此，我们要在知师、信师的基础上，爱师敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相容，就能快乐的学习，更快地进步。请每位同学制作一张卡片,写