将进酒 (2).ppt

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1、李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。——杜甫《饮中八仙歌》将进酒李白背景介绍本诗写于天宝十一年（752年），此时距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。这一时期，诗人曾多次与友人岑勋应邀到嵩山元丹丘家做客。目标1、在诵读中体悟诗人的思想感情和诗歌的艺术魅力。2、理清情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回！君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生。将进酒，杯莫停。

2、与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱？径须沽取对君酌。五花马，千金裘。呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。结合注释，自由诵读，理解诗意，体会情感文本研习之初识文意1、这是一首劝酒诗，究竟是谁劝谁喝酒？可看出李白的什么性格？（要求：用诗句回答并加以说明，体会情感并诵读）2、李白是怎样饮酒的？找出描写诗人自己在酒宴上言行的诗句。（要求：用诗句回答，体会情感并诵读）3、李白为什么不仅劝别人，自己更是这样喝酒？从中可以读出李白怎样复杂的情感？（要求：结合诗句分析

3、鉴赏，体会情感并诵读）（提示：结合背景，联系生平，统观全诗）文本研习之合作探究行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。注释：1、此诗写于天宝三年李白离开长安之时，朋友为他设宴送行。2、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句一句写吕尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。文本研习之合作探究最后请概括一下本诗中李白的形象。1、反客为主尽显率真豪爽2、感喟

4、岁月却不放弃希望3、怀才不遇却又乐观自信4、及时行乐实则渴望用世5、蔑视权贵而又傲岸不羁6、豁达开朗难掩苦闷惆怅文本小结余光中《寻李白》……酒入豪肠，七分酿成了月光剩下的三分啸成剑气绣口一吐，就半个盛唐……君/不见，黄河/之水/天—/上来，奔流/到海/不/复回！君/不见，高堂/明镜/悲—/白发，朝如/青丝/暮/成雪！再读诗歌，因声求气△△△△悲壮慷慨生悲，有气势宜慢，重读人生/得意/须—/尽欢，莫使/金樽/空/对月。天生/我材/必/有用，千金/散尽/还/复来。烹羊/宰牛/且/为乐，会须/一饮/三—/百杯。△△△△△△欢快掷地有声，有自信渐快，重读岑/

5、夫子，丹/丘生。将/进酒，杯/莫停。与君/歌/一曲，请君/为我/倾/耳听。钟鼓/馔玉/不/足贵，但愿/长醉/不/复醒。古来/圣贤/皆/寂寞，惟有/饮者/留/其名。陈王/昔时/宴/平乐，斗酒/十千/恣/欢谑。△△△△△△△狂放酣畅淋漓，有豪气稍快，连贯愤激吐字有力，有气势宜慢，重读主人/何为/言/少钱？径须/沽取/对/君酌。五/花马，千/金裘。呼儿/将出/换/美酒，与尔//同销//万—/古——/愁——。△△△△△癫狂悲重欢浓愤深，对比明显由快到慢，由轻到重（指到最后一句的变化）我们都知道李白是“酒中仙”，谁能说说有关李白和酒的诗句。，玉盘珍羞直万钱。《

6、行路难》两人对酌山花开，。《山中对酌》，独酌无相亲。，对影成三人。《月下独酌其四》，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，？《客中行》抽刀断水水更流，。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》检测拓展作业1、完成“课后检测”。2、激情朗诵并背诵全诗。