《学会安全自护》优秀教案教学设计.doc

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1、《学会安全自护》优秀教案教学设计《学会安全自护》优秀教案教学设计教学目标1.懂得安全是健康生活的基本保证2•树立自我保护意识.3.了解自我保护常识.教学重难点本课教学的重点是树立自我保护意识，了解自我保护常识.难点是引导学生如何在特定的环境中采取正确的自我保护措施.教学过程%1.谈话引入，揭示主题.1•同学们通过前面的学习，我们已经知道了交通安全与火灾的有关知识.你们希望自己生活在一个什么样的环境中呢？1.是啊，大家都希望自己生活在一个充满祥和.愉快.美好的环境中.但是美好的生活与〃平安〃是分不开的.2.要知道

2、，生活中随时可能发生意想不到的事情.我们只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除生活中的隐患，健康地生活.3.今天，我们一起来探讨如何〉这个话题.（板书课题）%1.互动交流，发现隐患.1•在我们生活中，存在着着许许多多的安全隐患，同学们对生活中安全隐患知道了多少呢？请看屏幕.播放录像：《乐乐的一天生活》的画面a.在学校滑楼梯扶手；b.放学后，走进施工现场；c.在一个没有风斗的房间里烧煤；d.在高压电线上晒衣服；2•请同学们擦亮眼睛，看看乐乐的生活中存在哪些隐患？想想会产生什么不良后果？你

3、想对他说些什么？3•除了这些，你知道生活中还存在哪些安全隐患呢？4•请把课前调查的资料，拿出来与小组的同学交流，讨论.5.汇报交流.（教师相机引导）6.是呀，这些生活中的安全隐患，常常被我们忽视，如果不注意加以防范，将会造成伤害.安全是健康生活的保证.%1.探究讨论，学会自护.1.生活中存在许多安全隐患，我们懂得了如何去防范.可一旦事情发生了，我们应该采取什么措施来应对呢？（教师要和学生一同讨论正确的处理方式）.课件展示六幅情景模拟图：各小组汇报表演.师生讨论，引导正确的处理方法.A.摔伤骨折b.煤气中毒c.触

4、电d.大孩子拦路抢钱e.与家长走散f.陌生人用物品引诱.2•生活中许多突发事件是不可以预测，当我们遇到了,不要惊慌，要冷静.勇敢.机智的应对，选择正确的方法,才能确保我们的人身安全.%1.深化主题，升华情感.1•设计安全自护宣传口号，给同学提个醒.1.课件出示帮助提醒：路遇匪，不慌张，体貌特征记心上，佯装害怕，寻机大声呼救，找人帮.3•学生根据自己的经验，在自己准备的卡纸上写上一句宣传标语.1.展示交流.5•小结：（课件出示）我要安全，我懂安全，事事安全,人人安全，人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，一生才安全

5、.老师祝愿大家平安.健康.快乐.%1.概括总结，拓展延伸.1•教师概括本课题的重点.