[精品]中学优秀少先队员.doc

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1、县级优秀少先队员事迹材料***,女，现年13岁，少先队员。***七年级13班学习委员。是一名德，智，体，美，劳，全面发展的优秀少年。曾多次被评为三好学生，文明少年，优秀班干部。一、品学兼优，屡获佳绩。枠*同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格耍求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能

2、理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或口己查阅资料解决。一直以来深受老师和同学的好评。二、老师的助手，同学的榜样。***同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老

3、爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，她敲碎了口己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出來。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地叶痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一

4、些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。在班级里，***同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了牛:机。在她和全班同学的共同努力下该班多次获奖。三、善待差生，斥于助人。***同学学习认真，成绩优秀。但她并没

5、有因此而满足，她常说,祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，***同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，***同学并不灰心，她反复推敲，改变方法,直到他们听懂为止。入学以来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方而都有较大的进步。乐于助人是***同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时

6、，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。入学以来,班上有十多个同学路途遥远，***同学总是主动代他们做好值U生工作……***同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。人的一生，学无止境，***同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习,不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设屮的栋梁之材。