主题班会活动 (4).ppt

主题班会活动 (4).ppt

ID:49198441

大小:15.90 MB

页数:43页

时间:2020-02-01

主题班会活动 (4).ppt_第1页
主题班会活动 (4).ppt_第2页
主题班会活动 (4).ppt_第3页
主题班会活动 (4).ppt_第4页
主题班会活动 (4).ppt_第5页
资源描述:

《主题班会活动 (4).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、让梦想起航中考目标主题班会授课班级:武宣县民中1518班班主任:李春菊梦想是少年的帆,梦想是少年的箭,梦想是少年甜蜜的港湾。我们的梦想是考上一所最好的高中,这就是我们的目标。要想美梦成真,我们务必扎扎实实地把文化课学好,才能打好中考这一仗,才能让理想之帆远航。本节课的学习目标1.认识自己的梦想与目标2.探究追梦路上遇到的困难3.如何克服追梦路上的困难成功,始于目标!设定目标是获得成功的前提期考目标:中考目标:远大理想:请各位同学把自己的目标写下,3分钟后请同学们分享自己的学习目标当人们的行动有了明确目标的时候,并能把行动与目标不断地加以对照,进而清楚的知道自己的行进速度与目标之间的距离,人们行

2、动的动机就会得到维持和加强,就会自觉地克服一切困难,努力到达目标。梦想的障碍——困难生命的十字架每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地朝着目的地前进。途中,有一个人忽然停了下来。 他心想:这个十字架实在是太沉重了,就这样背着它,得走到何年何月啊?于是,他拿出刀,作出了一个惊人的决定:他决定将十字架砍掉一些。他真的这么做了,开始砍十字架……砍掉之后走起来,的确是轻松了很多。又走了很久,他觉得十字架还是太重了。为了能够更快更轻松的前行,他决定将十字架再砍掉一大块。他又开始砍了……这样一来,他一下子感到轻松了许多!于是,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。 大家看:当其他人都在负重奋力前行时,

3、他呢,却能边走边轻松地哼着歌!走着走着,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!周围也没有人能解救他,该怎么办呢?!后面的人都慢慢地赶上来了。他们用自己背负的十字架搭在沟上,从容不迫地跨越了沟壑。他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥!于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及。故事是否照亮了你前行的道路,想一想,你有什么启示?当我们在实现梦想的过程中,遇到困难应该怎么做呢?请结合你现在的学习上的情况展开思考与讨论其实,我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架,在艰难前行。它也许是我们的学习,也许是我们的工作,正是这些责任和义务,

4、构成了我们在这个世界上存在的理由和价值。所以,请不要埋怨学业的繁重,工作的劳苦,因为真正的快乐,是挑战后的结果,没有经历,我们也就体会到酣畅淋漓的快乐!迎难而上,贵在坚持成功无捷径,学习须奋斗温馨提示游戏:捆绑过关游戏规则:1.分组,不限几组,每组三人。2.每一组组员围成一个圆圈,背对对方。老师或同学帮忙把每个人的手臂与旁边的人绑在一起。3.绑好以后,主持人在面前摆好3个杯子,参与的成员转5圈后轮流左手倒水到同一个杯子满后,方可开始倒第二杯。在规定时间内倒得最多杯的组获胜。游戏分享发扬合作精神,共同促进。在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学和战友。温馨提示班主任小结相信自己,才

5、能成功!送给1518班同学十句话:1、要经得起考试的考验。2、题海无边,总结是岸。3、最淡的墨水也胜过最强的记忆。4、多学一点,多做一点,能力会更强一点。5、一本好书,胜过任何珍宝,一本坏书,比强盗还坏。6、请不要随意说放弃。7、有信心未必会赢,没有信心一定会输。8、勤奋者天天都有希望,懒惰者除了失望还是失望。9、坚定信心,多做实事,享受学习的乐趣。10、我们可以成为朋友,愿每个同学都成为最好的自己。希望我们每一个同学以认真、负责、自信的姿态向每一次机会证明自己,我是最棒的!大合唱:我相信1518班全体宣誓志存高远,奋发向上;勤学苦练,敢拼敢闯;讲究方法,保质保量;争分夺秒,适度紧张;自我调节

6、,立马横枪;全力以赴,创造辉煌!让我们一起放飞我们心中的梦想吧!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。