19 蓝色的树叶.ppt

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1、（）的银杏树叶（）的梧桐树叶（)的枫叶()的树叶蓝色的树叶这些都是什么树的叶子呢？它们都是什么颜色？为什么下面的课文说是《蓝色的树叶》呢？蓝色的树叶第19课故事讲了谁和谁的一件什么事?想一想谁能记住“我”术铅惹吐桌盒注削皱木＋（、）＝（术）土＋()=吐若＋（）＝惹盒＝（）＋（）注＝（）＋（）变字魔术口心合皿主氵起点终点走迷宫术铅惹吐桌盒削注皱你真棒美术盒子削铅笔惹人爱桌子不由得铅笔吞吞吐吐注意皱眉头美术削铅笔惹人喜爱桌子皱眉吞吞吐吐盒子注意一起去爬山吧！课文哪几个自然段写的是李丽向林园园借铅笔的事？（课文的第2—4自然段写的是李丽向林园园借铅笔的事。）在李丽向林园园借铅笔的过程中

2、，李丽说了什么？林园园说了什么？请认真地读课文第2—4自然段，用直线画出李丽的话，用曲线画出林园园的话。第一次对话李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”第二次对话李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”第三次对话林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”林园园看着李丽画的蓝树叶，为什么脸红了?讨论林园园，我想对你说……我们明白了当别人有困难请求帮助时，要热情

3、相助。说一说:同学们,学了这篇课文有什么收获?在别人遇到困难时，伸出援助之手，这是一种良好的行为习惯。让我们学会互相帮助、助人为乐。我也会说！例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？（）吗？例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（）吧。例3：吞吞吐吐花花绿绿（）（）（）由术百理由由于美术算术吐注课百吞吞吐吐吞没注意关注上课课外铅笔铅球铅笔桌景拿百桌子桌椅风景景色拿走拿东西一（）铅笔一（）树叶一（）同学一（）椅子一（）刺猬一（）板凳