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时间:2020-02-01
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1、雪儿苏教版三年级语文下册第二单元跌伤明媚敷药弧线春光明媚阳光明媚剩下捡哀伤飘飘悠悠任何艰难险阻忠实传递盼着忠诚自由读文,要求:1、读通、读顺课文。2、想一想:“我”为什么给这只白鸽取名叫“雪儿”?课文哪儿写到了?用笔划下来。我和爸爸给它洗了澡,敷了药,它变得的了,我便给它取名“雪儿”。雪白雪白白杨树舒展着碧绿碧绿的叶子,沐浴着温暖的阳光。火红火红的石榴花挂满了枝头。默读课文,找出“我”和雪儿相处的情景或细节。2345从此,我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……于是,我更盼着雪儿的伤快点儿好起来。终于有一天,雪儿展开
2、双翅飞起来了。啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线。我把雪儿轻轻捧起,雪儿望望我,似乎在向我祝福,然后向蓝天飞去。
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