1树立环保意识.doc

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1、德育拓展教案之1树立环保意识教案一、课题名称树立环保意识二、教学对象全校学牛。三、教学时间晨检（午检）10分钟。四、教学目标（一）通过本次课程使学牛认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。（二）培养学牛的环保意识，认识破坏环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。（三）通过学牛合作自编手抄报了解环境保护的重要性，争做环保卫士。五、教学重点（一）树立保护环境的重要性。（-）树立环保意识从自我做起。六、教学难点怎样树立保护环境。七、课前准备（一）教材：参照网上资料。

2、（二）课件：PPT.视频。（三）教具：多媒体、图片等。八、教学方式（一）教帅指导方式讲授。（二）学牛学习方式倾听、讨论九、教学过程（一）导入：同学们，大家都知道，如今在界范围内荒漠化日趋严重，地球环境是越来越恶劣。环境保护已是当今人类社会一个沉重的话题。今天，就让我们重提这个话题加强对环保的认识从我们身边的小事做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明屮学牛。（板书：怎样树立环保意识）（二）讲授：1・展示环境污染图片：⑴展示从卫星屮拍摄到我国地貌的图片。问：你们从图片上发现了什么？（2）利用多媒体

3、向同学展示一些比较突出和严重的环境污染问题（如：水污染，大气污染，土地污染等）。请同学们举例出我们生活屮，那些行为会造成环境污染。（3）根据学牛的回答，联系牛活实际，提出：对于我们美丽的家园，我们应该从我们身边做起来保护我们的家园。（4）把实际落于行动金点子一：八、将旧练习本屮未用完的纸张装订起來，做草稿本，B、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。C、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。D、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐山纸，能用手帕代替的就用手

4、帕代替。E、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。F、有些包装纸，可以做成手工艺殆，美化牛活。G、尽量不用一次性碗筷。H、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺殆。I、不要用机械的方法破坏、损害树木。J、多种植植物。金点子二：A、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。B、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。C、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗吋使用大量的水。D、洗澡吋，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。金点子三：A、没人或没必要的吋候，不开灯、不使用空调。B、离开房间后随手关

5、灯。C、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。D、不随便扔塑料袋，对大自然有害。E、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。F、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。十、教学评价1・成绩：2.不足：3.改进措施：