《走近数独》数学活动方案.doc

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1、《走近数独》数学活动方案活动目的:1.认识数独，掌握数独的游戏规则和基木技巧。2.培养学生的分析、逻辑、推理能力。3.培养学生坚强的意志品质。活动过程：一、认识游戏，介绍规则师：同学们，你们知道吗？最近流行着一种游戏，叫做数独。今天，老师将带领大家一同走近数独这个神奇的世界，好吗？（出示课题：走近数独）。师：数独这个奇怪的名字是口木人给取的，英文名叫Sudoku，它是一种填数字游戏。但这一概念最初并非来自日木，而是源自拉丁方块，它是十八世纪的瑞士数学家欧拉发明的。标准数独游戏就是一个9阶方阵（9行9列的行列式），也叫九

2、宫数独，共81个小格。大九宫图结构图例如下宫宫三宫四宫五宫宫七宫八宮九宫21n2n3n4n5行6存7疗8行9行3456789列列列列列列列列列（纵）组官（纵）组官（纵）组育游戏的设计者在这个大正方形内预先填入一些数字，我们的任务就是用上1至9的九个白然数，将其余的空格填满。但必须符合它的游戏规则。（出示一幅填好的数独）75843962196481r/f39391562//J8441293867831764999—•/68413563r/912481496285/382734916大家看一看，数字的排列有什么特征呢？学生

3、观察、讨论，出示游戏规则。游戏规则：数独规则简单易掌握，在9阶方阵屮，包含了81个小格（九行九列），其屮又再分成九个小正方形（称为宫），每宫有九小格。游戏刚开始时，盘面上有些小格已经填了数字（称为初盘），游戏者要在空白的小格屮填入1到9的数字，使得最后每行、每列.每宫都不出现重复的数字，而冃每一个游戏祁只有…个唯一的解答（称为终盘）。45—/319932512186953/Jf1984236559318643521348165972691534/ft5493681这是一幅未完成的数独游戏，根据游戏规则，大家看一看，他有

4、哪些错误呢？（第二行中的（2,3）和（2,8）部为2,数独游戏规则简单易宰握，所以你门己很容易判断你的解答是否正确。）二、出示范例，熟悉方法师：为了避免出现以上的错谋，我们冇必要掌握一定的方法和技巧。下血我们就结合…些例了，体会一下如何玩这个游戏的。依次出不三个范例，让学生进一步熟悉游戏规则，掌握游戏方法。三、实战演练，提高技能下面我们就正式开始玩了，大家有信心完成一个数独游戏吗？出示数独题，下面有三题数独题，第一题简单，第二题一般，第三题困难点。第一题384918494r//9383/f19358r///9319—/

5、986■/1641第二题今天就选择一个简单的第一-题给大家试一试。对于我们第一次接触数独的人来说，如果在10分钟内完成它，那你就是一个天才了！下面就请大家拿岀练习纸，完成第一题。可以单独做，也可以几个人合作完成。另外，我想请二位同学直接在黑板上完成,谁愿意的？（请二位同学上前）四、畅谈体会，总结全课同学们，通过刚才的游戏，你有什么体会呢？大家可以畅所欲言。总结：数独的基木技巧有基础摒除法、排除法、假设法等；同学们在完成第一题时所在用到的方法就是基础摒除法和排除法；当某个格了的数字不能确泄时可能就要用到假设法了。「数独」

6、游戏简单易学、便携而且老少皆宜。有益于锻炼脑力，并且不受时间、地点、语言的限制，所以他在世界范围内受到广泛的认同和追捧。因为数独对学生的分析、逻辑、推理能力的锻炼非常有效，能测试学生运用排除法、假设法等基本推理的数学运用能力，所以数学工作者特别喜欢它。做这种游戏不需要填字谜那样的语言技巧和文化知识，共至也不需要复杂的数学能力。因为它根木不需要加减乘除运算。当然，你也千力别小看它，并不是那么容易被“制服”的。当你握笔沉思的时候，这9个数字很可能让你头痛不已，脉搏加快，恼火不已。不过，当你成功填完所有数字的时候，你肯定会感

7、到欣喜若狂。所以同学们特别要有耐心，数独是对人的智慧和毅力的考验！有些同学可能会想数独题有多少呀？会不会玩完呀？数学家计算出数独题大概比地球的人口数少一点，同学们不用担心没数独游戏可玩。