冀教版2019-2020学年五年级下学期数学期中试卷C卷.doc

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1、冀教版2019-2020学年五年级下学期数学期中试卷C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空。（24分）(共15题；共24分)1.（1分）用0，4，5三个数字组成一个三位数，使它既能被2整除，又有约数3和5，其中最大的是________。2.（1分）________==________=________（小数表示）3.（1分）正方体是特殊的________体．4.（1分）7□8□能同时被2、3、5整除，个位只能填________，百位最大能填________。5.（3分）2

2、7的因数有________，这些因数中，________既是奇数，又是合数．6.（1分）一个正方体的棱长和是48厘米，这个正方体的棱长是________厘米.7.（2分）把下列分数写成最简分数。________     ________     ________    ________8.（2分）把下面的分数与小数互化。0.75=________     =________    2.12=________9.（2分）一次数学竞赛，结果参赛学生中获得一等奖，获得二等奖，获得三等奖，其余获纪念奖，参加竞赛的至少有_____

3、___名同学。10.（3分）里面有________个，4个________是。11.（3分）把米长的铁丝平均分成5段，每段占全长的________，每段长________米．第11页共11页12.（1分）在横线上填入（“＞”、“＜”或“＝”）________  ________ 13.（1分）42的因数中，质数有________，合数有________，奇数有________，偶数有________。14.（1分）将135分解质因数________．15.（1分）甲数的相当于乙数，把________看作是单位“1”．二、

4、判断。（5分）(共5题；共5分)16.（1分）一个数的倍数一定比原数大。17.（1分）用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。18.（1分）的最简分数是。（）19.（1分）如果a×=b（a＞0），那么b一定小于a。（）20.（1分）判断对错.分母是8的所有最简真分数的和是2．三、选择。（5分）(共5题；共5分)21.（1分）1路公共汽车和2路公共汽车早上7时同时从起始站发车，1路车8每分钟发一辆，2路车每10分钟发一辆。这两路车第二次同时发车的时间是（）A.7：10    B.7：18    第11

5、页共11页C.7：40    D.8：20    22.（1分）下列说法正确的是（）A.一个正整数的最大因数减去这个正整数的最小倍数，所得的差一定等于零B.正整数和负整数统称为整数C.因为2.6÷2.3=2，所以2.6能被1.3整除D.16的因数有2，4，8，1623.（1分）下列各数中不能化成有限小数的是（）A.    B.    C.1    D.    24.（1分）从左面看下面的立体图形，（）所看到的图形不是。A.    B.    第11页共11页C.    25.（1分）李师傅为一间长50分米、宽30分米的房

6、间铺设方砖，要想方砖没有剩余，正方形方砖的边长最长是（）分米。A.5    B.10    C.15    D.30    四、按要求答题。（22分）(共4题；共22分)26.（6分）直接算出得数2.1÷2=     3.8+1.02=     7.5×0.4=        2x-0.7x=3.2×0.5=    9.6÷0.06=    3.57÷0.7=       4.5+0.76=  27.（4分）先化成最简分数，再比较大小。（1）   （2）   （3）    28.（4分）直接写出得数。0.83＋0.27＝

7、          2.9×100=             50÷1000=（）×10＝0.7      80÷（）=0.8       =5.6＋4=                0.13×1000=            第11页共11页－0.35＝29.（8分）已知在数轴上点A表示，点B表示，点C表示数，点D表示数2，请在数轴上分别画出点A，B，C，D，并将这些点所表示的数用“<”连接。五、在图中涂色表示它下面的分数。（8分）(共1题；共8分)30.（8分）把下面的△分一分，圈一圈，表示出△总个数的。六、求下面

8、图形的表面积。（6分）(共1题；共6分)31.（6分）两个棱长和均为18厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是多少平方厘米?七、解决问题题。（30分）(共6题；共30分)32.（5分）先用分数表示下面两个除式的商，再比较它们的大小.或33.（5分）把32支铅笔和40块橡皮全部平均分给同样数量的小朋友，最多能