语文苏教版三年级下册24寓言两则《揠苗助长》.ppt

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1、24寓言两则揠苗助长我理解：寓言是一种文章的体裁。“寓”是寄托的意思。“言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。“则”是量词，两则就是两篇的意思。自学要求：一、自读课文，标画出文中生字、新词。二、带着问题读课文。1、寓言故事中的那个人是个怎样的人？2、他做了什么？结果怎样？sòngjiāopíbómènkū宋焦疲勃闷枯我会认宋国巴望　焦急白费一大截兴致勃勃纳闷枯死筋疲力尽我会读初读课文，了解故事的大概内容：人物：古时候的一个种田人。情节：种田人用拔苗助长的方法帮助禾苗长高。结果：禾苗都枯死了。宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得

2、快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。精读课文，理解内容：1、种田人为什么要拔苗助长呢？从哪些词语看出他很焦急？带着问题默读第1自然段，画出有关词句。2、指名回答,读句子。（1）“他巴望自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。”（2）“可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。”3、“巴望”是什么意思呢？“天天”、“去看”说明什么？“巴望”是盼望的意思，可以看出他的心情非常急切，所以他“天天到田边去看”，既反映了他时刻把这件事放在心上，又为他下面采取行动作了铺垫。4、“总觉得”，“十分焦急”，说明什么？说明他当时急切的心情，表明要采取行动，再也不愿等下去了。一

3、天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。5、指名读第二自然段。抓重点词，比较句意，讨论这两句话有什么不同？经过讨论，要懂得句中用“终于”一词表明种田人费尽心思苦想了好几天，到底想出了办法。6、“筋疲力尽”说明了什么？“筋疲力尽”是形容非常劳累，没有一点儿力气了。联系课文内容种田人“从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽”说明他下了很大的功夫，费了很大的劲回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦!可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截!”7、齐读第三自然段，想一想种田人做了这件事后，自我感觉怎样？从什么地方看出来？种田人告诉儿子“力

4、气总算没有白费，禾苗都长高了一大截。”从“总算”一词可以看出种田人自认为力气没有白费，心里很得意。他的儿子很纳闷，第二天跑到田里一看，所有的禾苗都枯死了。8、指名读第四自然段，讨论：（1）、为什么禾苗都枯死了？种田人错在哪里？（2）、口头归纳寓意。这则寓言告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟的道理。（3）、在实际生活中你有没有做过违背规律，急于求成的事情？谈谈体会。（分组讨论）（4）、总结学习方法：初读知大意，读题解题意，精度解句意，细度悟道理。课堂练习：1、我会拼。yùyánliángzéjiāojínàmèn()（）（）（）2、把词语补充完整。揠苗（）（）筋（）力（

5、）兴致（）（）3、课文回顾。《揠苗助长》主要讲了（），告诉我们：（）。快乐作业我能写。第二天，农夫看到禾苗都枯死了，心里，他明白了。