《木兰诗》古诗词鉴赏16年全.doc

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1、《木兰诗》练习题1将全文分为四个部分，写出每个部分的主要内容2开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？3怎样理解文中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这句话？她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗？文中还有哪些句子采用了这个写作手法？4文中的“不闻——但闻——”采用了什么方法？连续用两次有什么作用？文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么？5本文有些数词，如“十二”、“十年”等，这些数词的用法有什么特点？你还能再举出例子吗？6本文写木兰代父从军，征战多年，只用了短短的六句话

2、，你知道作者这样谋篇有什么目的吗?7木兰功劳之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象。有的同学说“她不想当官，不仅仅是因为她不慕荣利”，你同意他的观点吗？如果真的还有其他原因，你能说说是什么原因吗？8文中描写了一个代父从军的女英雄形象。有的同学读后会问“她在军营中十多年，真的没人发现她是女子吗？文章这样写是否有失真实”，对此，你又什么看法？9本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，重点突出。说说诗中详写和略写了哪些内容？为什么这么安排？10文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？11文中“开我东阁门，坐我西阁床

3、。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。”一句中使用了什么描写方法，表现了木兰什么心情？12谈谈你对《木兰诗》主题的认识。13读完本诗后，你觉得木兰是一个怎样的女子？14木兰在古代被称为女英雄，家喻户晓。现实生活中，我们身边也不乏众多的女英雄。请你举出一例，同时用简洁的语言概括其英雄行为。15结合本文请拟一幅对联。1将全文分为四个部分，写出每个部分的主要内容一、（1——3）木兰代父从军，踏上征程。二、（4）概述木兰多年的征战生活。三、（5——6）木兰还朝辞官，与亲人团聚。四、（7）吟唱者对木兰的赞词。2

4、开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？①设置悬念，引出下文故事情节②国家征兵，父亲年迈，弟弟幼小。3怎样理解文中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这句话？她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗？①运用了排比、互文的手法，写出了木兰紧张而有序的购买战马和马具。②东南西北是虚指，并非实指。4文中的“不闻——但闻——”采用了什么方法？连续用两次有什么作用？文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么？①方法：文章采用了复沓的修辞方法。连用两次表达了木兰对家乡亲人的思念之情。②“旦辞

5、”、“暮至”极言时间之短促，夸张地表现了木兰行军的神速，军情的紧迫，心情的急迫。5本文有些数词，如“十二”、“十年”等，这些数词的用法有什么特点？你还能再举出例子吗？是虚指，不是实指，以确定的数字表示不确定的含义，又如“三人行，必有我师焉”6本文写木兰代父从军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗?因为主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场杀敌立功，而重在表现木兰深明大义，不慕荣利，热爱家乡亲人和对和平的向往。7木兰功劳之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象。有的同学

6、说“她不想当官，不仅仅是因为她不慕荣利”，你同意他的观点吗？如果真的还有其他原因，你能说说是什么原因吗？同意。因为木兰当初代父从军是以为木兰热爱亲人，热爱祖国，而木兰“不用尚书郎”是因为木兰热爱和平的幸福生活。8文中描写了一个代父从军的女英雄形象。有的同学读后会问“她在军营中十多年，真的没人发现她是女子吗？文章这样写是否有失真实”，对此，你又什么看法？不失真实，因为作者这样构思，反映了古代劳动人民的美好愿望，渴望塑造一位传奇性的女英雄，反映自己内心的思想。9本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，重点突出。说说诗中

7、详写和略写了哪些内容？为什么这么安排？文中详写了木兰从军的动机，途中怀念爷娘的心理活动及回家后与亲人欢聚热闹的场面。略写了木兰的多年的战争生活因为主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场，杀敌立功，而重在表现她深明大义，不慕荣利，热爱家乡亲人和对和平的向往。10文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？吟唱者以双兔为喻，体现了对木兰的喜爱之情，赞美了木兰多年从军中未被发现时女郎的谨慎和机警。11文中“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。”一句中使用了什么描写方法，表现了木兰什么

8、心情？使用了动作描写手法，表现了木兰回家后的喜悦的心情和恢复女儿装后的激动的心情。12谈谈你对《木兰诗》主题的认识。通过对木兰女扮男装、代父从军多年征战归来，不慕荣利，自愿过劳动生活的故事，表现了古代劳动人民乐观，勇敢的爱国精神以及对和平生活的向往。13读完本诗后，你觉得木兰是一个怎样的女子？木兰是一个深明大义，勤劳，善良，不慕容华，机智，警觉英勇善战，热爱家乡亲人，热爱