测定小灯泡的电功率.doc

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1、“问题驱动、分层训练，提高学生课堂参与度”实践研究专题复习——测定小灯泡的电功率导学案班级______________姓名_____________学号_______________【学习目标】：1、掌握电功率。理解电功率和电压、电流之间的关系，并会进行简单的计算。2、学会用欧姆定律和串联电路的特点解决实际问题。【课前准备】：1、串联电路的特点：①____________________________②________________________________③

2、___________________________④_______________________________2、电功率是反映_____________________________的物理量。3、用电器上标着的电压值是用电器正常工作时的电压，叫做电压，用电器上标着的功率值是用电器在电压下的功率，叫做功率。4、在测定额定电压为2.5伏，电阻约为8欧的小灯泡的额定功率的实验中：（1）在方框内画出实验电路图。（2）所需的实验器材有：电源、待测小灯泡、电键、若干导线、______________、_______________和____

3、___________。（3）电源至少要_______________节干电池串联使用。（4）实验中需要测量的物理量是__________和____________。（5）在连接电路过程中，电流表的量程应选_______________，电压表的量程应选___________。（6）在闭合电键前，滑动变阻器的滑片应移至电阻值_______________处。5、测小灯泡电功率的计算公式：P=_____________。若已知U额，I额=____________________________________________________

4、___若已知I额，U额=_______________________________________________________6、根据你解答测小灯泡功率题目的经验，你的解题思路是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、_________________________________________________________________6“问题驱动、分层训练，提高学生课堂参与度”实践研究【课堂练习】：★1、小明同学进行“测定小灯泡的电功率”实验。实验中使用的小灯标有“3.8V”字样。图1（a）（b）（c）（d）LSRAPV1V212小明按图1（a）正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端。闭合电键后，三个电表的示数如图1（b）、（c）、（d）所示，则他们所用的电源电压为伏。接着他移动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，观察到变阻器的滑片恰好在中点

6、上（即它接入电路的电阻为最大阻值的一半），小灯的额定功率为瓦。分析过程：实验序号UL（伏）IL（安）Rp（欧）灯的亮度U（伏）12★★2、小明、小华两位同学各自进行“测定小灯泡的电功率”实验。实验中使用的小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20Ω2A”字样。①小明连接的电路如图2所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。要求：若将变阻器的滑片向右移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大。图2图3（a）（b）SL315VA0.63②小华实验步骤正确，闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表的示数如图3（a

7、）、（b）所示，他所用的电源电压为　伏。接着他移动变阻器的滑片，当观察到电压6“问题驱动、分层训练，提高学生课堂参与度”实践研究表的示数为　伏时，小灯正常发光。若此时变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），小灯的额定功率为　瓦。分析过程:实验序号UL（伏）IL（安）Rp（欧）灯的亮度U（伏）12【拓展练习】：★★★+★★3、请你改编或自行设计“测小灯泡功率”的实验题。小明同学进行“测定小灯泡的电功率”实验。实验中使用的小灯标有“3.8V”字样。小明按图1（a）正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端。闭合电键后，三个电表的

8、示数如图1（b）、（c）、（d）所示，则他们所用的电源电压为伏。接着他移动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，观察到变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为最大阻值的一半），小灯的额定功率为