欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49187473
大小:12.00 KB
页数:1页
时间:2020-02-29
《8MicrosoftWord文档.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四课 可爱的动物第一课时教学目标:一、 指导学生亲切、柔和的声音演唱《动物说话》,让他们在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情。二、识木鱼,学习并探索演奏方法,并练习为歌曲演唱伴奏。三、编创与活动,按节奏和节拍的强弱读歌谣。教学内容一、学唱歌曲《动物说话》二、认识木鱼三、编创与活动教学过程:一、 组织教学,听音乐律动。二、编创与活动。1、按节奏和节拍的强弱读歌谣。指导学生读歌谣时,有意识地读出节拍的强弱,做到有感情地读。2、可启发学生用不同的音色,表现老鸭和小鸭的叫声。三、表演《动物说话》1、 听乐曲律动2、
2、 完整地聆听《动物说话》,听录音再自己范唱,让学生来感受。采用不同形式让学生感受,拍手听、默唱、小声跟唱。3、按节奏和节拍的强弱来读歌词。4、听琴轻声学唱5、师提示:怎么样演唱能表现出你很爱小动物的心情,用你的声音告诉我。启发学生演唱时投入情感,做到有感情地演唱。7、启发学生编创歌词,表现自己喜爱的小动物。8、用木鱼为歌曲伴奏,注意看课本上木鱼的图有深有浅,示意学生敲击的动作有重有轻,要按着歌曲的强弱规律敲击,并要明确打击乐的伴奏地位,学会与歌曲的声音协调起来,不要喧宾夺主。四、 复习歌曲《国旗国旗真美丽》和《同唱一首歌》。五
3、、 课堂小结:通过这节课的学习,告诉小朋友要热爱小动物。
此文档下载收益归作者所有