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1、设计者:冯萍审核:八年级英语组班级:姓名:Lesson25IWanttoBeaTeacher导学案【学习目标】掌握单词:might,scientist【重点】学习情态动词might和would的用法。【难点】辨析toomuch//muchtoo【预习指导】自学教材第25课单词与词组,你可以听录音跟读,根据音标读,或者请教别人读。做到发音标准,弄清词性和汉语意思。读的同时用红色“O”圈出新单词,用红色双圈圈出生单词。【自主学习】(仔细读课文,翻译和圈点单词及词组并理解课文大意。)I.(独学)自读课文,在文中找出p67d2

2、//p67d1的答案,在原文中做以标注并写在下面一、你能写出下列表示职业的单词的汉语意思吗?1.Worker____________2.teacher___________3.Student___________4.doctor.____________5.scientist_____________6.farmer______________7.engineer._____________8.pilot_______________二、将下列短语译成英语。1.将来2.在星期天3.讨论,谈论4.擅长5.作报告(演讲)6

3、.在教室里II.自读课文,完成p67d3题。III.在自学过程中,你还有哪些疑惑用红色波浪线在文中画出来,并把它写下来,和你的同伴交流。自我评价:学科长评价:教师评价:【合作探究】(对学Pairwork)1.运用单词表两人一组完成并讨论p67d3。2、单项选择()1.(临沂市中考)Englishismyfavouritesubject,andIamgood______it.A.atlearningB.tolearnCforlearningD.oflearning()2._______isveryimportant___

4、_mathswell.A.It,learnB.It,learnsC.It,tolearnD.It,learning()3.-WhatisLilygoingtobewhensheisolder(大一点)?-She____beanEnglishteacher,Ithink.A.hadB.maybeCneedD.might()4.(兰州市中考)____ofus________abook.A.Every,hasB.Every,haveC.Each,hasD.Each,have()5.(宜宾市中考)_________theywi

5、llbedoctors.A.MightB.MayC.MaybeD.Maybe(群学Workingroups)一组为单位根据课本及短语表讨论完成练习册p67d4题,并一书面形式写出来。【当堂检测、反馈评价】一、根据首字母填词,使句意完整1.Hem___________gotothepark,butI'mnotsure.2.Jack'suncleisagreats__________,helovesscience.3.Lucy'sfatherisane_______hehasdesigned(设计)manytallbuil

6、dings(高楼).4.1wanttobeateacherwhenIg__________up.5.Couldyougivemesomes____________?Ineedyourhelp.【拓展延伸】四、汉译英1.我希望我有一个美好的未来。I______________haveagoodfuture.2.他的祖母对他很好。Hisgrandmotheris______________him.3.那个外国人要给我们作一个报告。Theforeignerwillgivea______________us.4.露西的姐姐是个

7、儿科医生。Lucy'ssisterisa___________________.5.他是个病人,所以他长大后想当个医生。Heisa___________boy,sohewantsto____adoctorwhenhe_______up.教师评价:设计者:冯萍审核:八年级英语组班级:_______姓名:_________Lesson26:WhatWilllBe?导学案【学习目标】page,pilot,fear,【重点】掌握一些与介绍理想有关的重点词汇:hope,want,Makesentenceswiththe【难点】s

8、topfrom、takesteps【预习指导】1.自学教材第26课单词与词组,你可以听录音跟读,根据音标读,或者请教别人读。做到发音标准,弄清词性和汉语意思。读的同时用红色“O”圈出新单词,用红色双圈圈出生单词。。【自主学习】(仔细读课文,翻译和圈点单词及词组并理解课文大意。)I.(独学)1.自读课文,回答并标注课本p69d1答案

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