一、二力平衡 (5).ppt

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1、§9.1二力平衡F支GF支a静止的花瓶b静止的叠石GF拉F牵F支G它们分别受到哪些力的作用?它们各处于怎样的状态?观察思考d匀速行驶的列车c匀速起吊的货物Gf我们发现：虽然受力性质不同，但都处于匀速直线运动或静止状态物体所处状态受力分析花瓶列车叠石货物静止重力、支持力匀速直线运动重力、支持力牵引力、阻力静止重力、支持力匀速直线运动重力、拉力1、定义：物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力两个力2、二力平衡当物体在两个力的作用

2、下处于平衡状态时，就说这两个力相互平衡，简称二力平衡．一、平衡状态速度大小变化运动方向变化运动状态改变不是平衡状态1、提出问题：2、作出猜想(从力的三要素来考虑)二力平衡要满足什么条件？力的大小、方向、作用点是决定力的作用效果的三个要素。探究二力平衡的条件，可以从这三个要素来考虑。探究二力平衡的条件我们的猜想怎样验证我们的猜想是否正确呢？3、二力平衡的条件:两个力的大小两个力的方向两个力作用在相等相反同一直线同一物体实验论证4、设计实验信息快递由于小卡片的重力远小于钩码的拉力，所以小卡片的重力可忽

3、略不记。【器材】铁架台、滑轮2个、细线、钩码若干、卡片【设计并进行实验】1、如何改变力的大小？2、如何使力不在一直线上？（控制变量法）细线两边挂数量不等的钩码把纸片转一个角度，使两个力不在同一直线上线的两边挂上数量相等的钩码。放开卡片后，卡片将。如图，在线的两端分别挂上数量不等的钩码。放开卡片，卡片。不静止静止实验一两力方向相反，在同一直线上如图，在线的两端挂等重的钩码，将卡片向下移动，或者旋转一个角度，使两个拉力的方向不在一条直线上。放开卡片，卡片将。两力大小相等，不在同一直线上不静止实验二用剪

4、刀把卡片沿对角线剪开放手后硬卡片能处于静止状态吗?实验三二、二力平衡条件作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。简记：同体、等大、反向、共线。注意：判断两个力是不是一对平衡力---先判它们是否作用在同一物体上例2．下列情况，哪一对是平衡力（）F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5NDD一对平衡力和相互作用力的比较平衡力相互作用的力实例相同点大小方向不同点作用点存在性TGGG′大小相等方向相反，并且在同一

5、条直线上同一物体上相互作用的两个物体上互相独立同时产生，同时消失！为什么可以用弹簧测力计测重力？F拉物体静止G=F拉G三、二力平衡条件的应用F拉f物体匀速直线运动f=F拉为什么用弹簧测力计测摩擦力时要水平匀速拉动木块？三、二力平衡条件的应用例题：一只热气球匀速下降，其受到重力和牵引力是否是一对平衡力？（不计空气阻力）FG=?=100N“高空王子”阿迪力生活.物理.社会1．下列物体中受到平衡力的是（）A、正在地面发射架上腾空而起的火箭B、苹果从树枝上落向地面C、沿光滑斜坡滑下的小孩子D、沿平直公路匀

6、速前进的汽车2．吊在电线上不动的电灯，受到的一对平衡力是（）A、灯受到的重力和灯对电线的拉力B、灯受到的重力和灯对地球的引力C、灯受到的重力和电线对灯的拉力D、灯对地球的引力和灯对电线的拉力DC巩固练习3．物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（）。A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力GＦD4．关于平衡力，下列说法中正确的是（）A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态

7、B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态D5、重量为5000牛的汽车，在平直公路上匀速前进，若它所受到的阻力是车重的0.05倍，求汽车发动机的牵引力。6、用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_____，若将手的握力增加到40牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将______（填“增大”、“减小”或“不变”）15N不变