中考第一轮复习讲义16(八上第四单元).doc

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1、中考第一轮复习讲义16【复习内容】1、八上第四单元文学常识、常用词语;2、古诗:《杜少府之任蜀送川》《己亥杂诗》;3、古文《记承天寺夜游》;4、文言词汇:若、环、深、志【文学常识】1、《小石潭记》作者是唐代文学家柳宗元。本文是《永州八记》中一篇山水游记。柳宗元,字子厚,世称柳河东或柳柳州。与韩愈,合称为“韩柳”,参与领导了唐代的古文运动。2、《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家。他与其父苏洵、其弟苏辙,并称“苏门三学士”,并与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、王安石、曾巩等合称为“唐宋八大家”

2、;他开创了豪放词派,与南宋词人辛弃疾并称“苏辛”。3、《望岳》的作者是杜甫,字子美,唐代大诗人,被美誉为“诗圣”。所作诗篇反映当时的社会动乱和人民疾苦,被称为“诗史”。有《杜工部集》。4、《钱塘湖春行》的作者是白居易,字乐天,号香山居士,唐代伟大的现实主义诗人。他是唐代新乐府运动的倡导者,与元稹合称“元白”。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。5、《登飞来峰》的作者王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家。谥号文,著有《临川先生文集》,是“唐宋八大家”之一。【常用词语】风靡(mǐ)接风洗尘幽情堪

3、(kān)称山岚(lán)谛(dì)听殉(xùn)情澜(lán)沧(cāng)清澈(chè)掩映缠(chán)绕轻描淡写贿(huì)赂(lù)色彩斑斓(lán)漫(màn)游嬉(xī)戏崇(chóng)尚深造善男信女焕(huàn)发海滨(bīn)瑰(guī)丽衰shuāi)亡鳞次栉(zhì)比鼎(dǐng)盛搁(gē)浅【古诗复习】1、《杜少府之任蜀送川》王勃(唐)城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知已,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(1)注释:①城阙:城墙和宫阙,这里指唐朝的京城长安。②辅三秦,辅于三秦。辅,这

4、里是拱卫的意思。三秦,指长安周围的关中地区。③宦游:出外做官。④海内:四海之内。⑤比邻:近邻。⑥无为:不要。⑦歧路:岔路。⑧沾巾:泪水沾湿手巾。(2)大意:三秦大地拱卫着雄伟的京城,从这儿遥望风烟迷蒙的岷江五大渡口。跟你离别的意绪啊……我们都是在外做官的人。四海之内都有知己的存在,即使远在天涯也好比近邻。不要在告别的岔路口像少男少女那样用手帕抹眼泪。(3)赏析:此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,体现出高远的志趣和旷达的胸怀。“海内存知己,天涯若比邻”两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。2、《己亥杂诗》龚自珍(清末)浩荡

5、离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。(1)注释:①吟鞭:诗人的马鞭。②落红:落花。(2)大意:夕阳西下愁思无穷无尽,离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。零落的花瓣不是无情之物,化成了春天的泥土培育新一代的鲜花。(3)赏析:诗人辞官离京,心情十分郁闷。但他并不认为自己从此就一无用处,而是仍想做些对社会有益的工作。“落红不是无情物,化作春泥更护花”两句,移情于物,是新生命的赞歌。“落红”、“护花”是崇高献身精神的象征,表达了诗人对理想和信念的执著追求。【古文复习】《记承天寺夜游》1、课文:元丰六年十月十二日,

6、夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。2、注释:(1)元丰六年:公元1083年。元丰,宋神宗的年号。(2)无与乐者:没有(可以)共同游乐的人。(3)空明,清澈透明。(4)藻荇:泛称水草。藻,水草的总称。(5)闲人:这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。3、翻译:元丰六年十月十二日,夜里,(我)解开衣裳准备睡觉,看见月光照进堂屋的门户,便很高兴地起来走动。因为想到没有可以共同游乐的人,于是我就到承

7、天寺寻找张怀民。怀明也没有睡,我们便一起在院子里散步。月色洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉错杂,原来那是竹子、柏树的影子。哪个夜晚没有月色?哪个地方没有竹子和柏树?只不过少有像我们两个这样的闲人罢了。4、主旨:这篇游记通过对澄澈透明、美妙月色生动形象的描写,真实地记录了作者当时生活的一个片段,透露出他在贬谪中感慨而又随缘自适,自我排遣的特殊心境。【文言词汇】1、若:①若听茶声然(好像)②若毒之乎(你,你的)③若无兴德之言(如果)④曾不若孀妻弱子(如,比得上)2、环:①环滁皆山也(环绕)②环而攻之而不胜(包围

8、)③腰白玉之环(玉环)3、深:①蔚然而深秀者(幽深)②池非不深也(与“浅”相对)③春城草木深(植物茂盛)4、志:①燕雀安知鸿鹄之志哉(志向)②处处志之(用符号做标记)③《聊斋志异》(记述)④《

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