语文人教版二年级下册课堂测评.doc

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1、雷雨测评练习一、看拼音写词语。chuízhí  luànbǎihēichénchén jǐyā táozǒuyōuyuè  (）(）(）(）(）(） zhèndìcǎihónɡ  mínɡchán zhīzhū   (）(）(）(）二、我来说 闪电越来越（     ）       雷声越来越（     ） 池水越来越（     ）            空气越来越（     ）   青蛙越来越（     ）  树木越来越（     ） 三、按课文内容填空。1、《雷雨》课文中，写了“雷雨（）—雷雨（）—雷雨（）”的景象

2、。2、_______的乌云，________地________。树上的叶子____________，蝉______________。忽然一阵大风，吹得树枝_______。一只蜘蛛从网上_________，________了。3、闪电，雷声。雨越下，树哇，房子啊，都了。4、雨停了。太阳出来了。一条彩虹_____在天空。蝉______了。蜘蛛又______在网上。池塘里水______了，青蛙也_________了。四、句子品味。1、“蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”从这句中的“垂”字，我们可以感觉到风，蜘蛛。2、蜘蛛又坐在网

3、上结网了。从这句中的“坐”字，我们可以感觉到蜘蛛的和。3、满天的乌云，黑沉沉地压下来。从这句中的“压”字，我们可以感觉到乌云。五、阅读 夏  天夏天的午后，太阳像一个大火球。 柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊，别急别急!蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了!” 风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦!哗，哗，哗，大雨快活地下了起来。下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干

4、净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。 （1）、短文写了、、的景色。 （2）、文中用了许多比喻句，请用“”画出来。 （3）、用波浪线画出喜欢的句子读读，背背。答案：一、垂直、乱摆、黑沉沉、挤压、逃走、优越、阵地、彩虹、鸣蝉、蜘蛛二、仔细认真地读课文，你肯定会找到答案的哦！1、前；中；后。(提示：根据景物特征思考。)四、1、大、急；恐惧、迅速2、悠闲和愉快3、来势很凶猛