语文人教版六年级下册同学录.doc

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1、人教版小学六年级语文下册142页《同学录》教学设计海田小学龙万东教学目标：1、引导学生感悟小学生活的美好。2、让学生感悟真情的可贵并懂得珍惜和永久珍藏。教学重点：让学生感悟真情的可贵并懂得珍惜和永久珍藏。课时安排：一课时。教学过程：一、激情导入。1、示幻灯1：（我们毕业了！我们毕业了！！我们快要毕业了！！！还有20天，我们就要毕业了！！！！）学生大声朗读。2、示老师拍摄的师生校园生活照及相关感人图片，让学生感受学校生活的美好。（幻灯3-26）二、引导学生畅谈梦想。1、示幻灯27.①师：为了梦想，我拼搏。那么，我们的梦想是什么？②学生发言后，示幻灯28、29、30.引导学生要

2、从小树立远大的理想。三、说出自己的心里话。1、示幻灯31、32.学生大声朗读。2、示幻灯33.学生畅谈六年中，学校给自己留下的美好回忆。3、示幻灯34.①、说说在同学中最令你感动的一件事。②、说说六年来，同学之间的友谊表现在那些方面?③、说说发生在学校里的最开心的一件事。④、示幻灯35.说说他（她）的愿望是什么？⑤、示幻灯36.说说在学校里最伤心的一件事？4、感谢老师。说出你最想对老师说的话。5、示幻灯38-41.（拍摄于学生的留言册）师：你最想对同学说什么？6、示幻灯42.我想对自己说。四、我想为母校做的最后一件事。示幻灯43，引导学生谈谈自己想对母校做的最后一件事。五、

3、在音乐《童年》中结束。