实验室安全卫生管理制度.doc

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1、实验室安全卫生管理制度一、总则1.全体人员必须明确各自职责,加强安全、卫生、环保观念,各项目负责人并在日常的工作中为组员做出榜样。2.每间实验室设安全、卫生和环保三位一体的负责人,负责本室的工作。二、安全卫生工作1、新进人员必须了解本实验室安全卫生制度,必须了解灭火器的放置位置、使用方法及紧急情况时的逃生之路。2、实验室及走廊严禁吸烟,连接仪器的电线必须使用护套线或花线。实验室不得进食,随地吐痰,乱抛杂物,不得大声喧闹。3、实验室的设施、设备及药品摆放要合理,易燃、易爆的化学药品不得放在靠近烘箱等有热源的位置。使用钢瓶,其位置必须固定

2、,属可燃性气体则该实验室门上应有禁火标志。实验室内所用药品必须严格分类排放整齐,易燃、易爆试剂必须限量,分散存放,专人妥善保管,没有防爆功能的冰箱内不得存放易燃、易爆试剂。剧毒、贵重药品以及贵重金属制品,必须存放在保险柜中,由二人保管。4、实验室的仪器和设备,必须严格遵守所制定的操作规程。实验必须严格按操作规程进行,工作结束后应全面检查室内水、电、煤气、门窗等,确保安全后方可离开。各实验室钥匙由该室使用人保管,实验室主任备有所有实验室钥匙,不得擅自出借及另配钥匙。5、每使用一种新的化学药品以前,必须了解该药品的物理性质、化学性质、毒性

3、、安全使用方法以及出现危险时的处理方法。对于剧毒、易燃、易爆及毒性较大的化学药品的实验,必须有二个以上人员在场才可进行,并切实做好可能发生事故和危险的安全防范措施。严格做好剧毒危险品的领用、使用、登记保管与管理中的各个环节。6、实验进程中,必须有专人在场,且必须集中精力,不得离开工作岗位,离开时,必须关掉,若短时间(如半小时)离开现场,则务必请其他工作人员代为关心;遇到试验异常现象,必须及时采取必要措施,保证试验安全;遇到实验设备的异常现象,必须及时终止所进行的实验,作进一步的检查,消除隐患后才能继续做实验。凡却有必要通宵进行实验,须

4、由各项目负责人报实验室主任登记备案。7、实验结束时必须及时关闭水、电、气等,并清洗仪器,保持桌面整洁,确保安全后方可离开。精选范本,供参考!8、对于实验室三废的处理也根据公司环境保护暂行条例中的规定严格执行。(1)严格按规定处理“三废”,严禁向水槽内倒废液,废液应分类处理,或回收利用,或集中送交学校环保组处理;(2)不准把实验室杂物堆放在走廊,废瓶、空瓶应集中送学校环保组处理,不得随便乱扔。实验室对不符合排放要求的,需处理的无机、有机废液分别到如废液桶内,并标明毒害物质名称。并随手盖好,对需处理的残渣也注明,以及需处理的空瓶等,及时送

5、到学校指定的地点、集中处理。9、不准把实验室杂物堆放在走廊,废瓶、空瓶应集中送学校环保组处理,不得随便乱扔。10、实验人员必须对自己的工作可能会发生的事故类型及其救护的措施有所了解,以备万一发生事故时,可以及时采取措施。11、实验室内发生事故,必须书面向实验室主任和研发部技术主管汇报,以便及时了解情况,采取措施。不得隐瞒不报。如若不报,后果自负。三、卫生工作1.实验室内保持整齐、清洁,经常进行小扫,定期进行大扫,做到窗明几净,无杂物、无积灰、无蛛网,各种物品整齐放置。2.安排好卫生值日工作,具体工作项目可向实验室工作人员询问。3.维护

6、室外环境(包括走廊、窗外)的清洁卫生,严禁随地吐痰和乱扔杂物。四、环保工作1.严格按规定处理“三废”,严禁向水槽内倒废液,废液应分类处理,或回收利用,或集中送交学校环保组处理。2.不准把实验室杂物堆放在走廊,废瓶、空瓶应集中送学校环保组处理,不得随便乱扔。3.实验中产生的“三废”按规定处理好,这项工作也是环保意识的一次教育,所有善后工作完成后由实验室主任签字,项目负责人才可签字同意结束。精选范本,供参考!实验室仪器设备管理制度一、仪器设备管理:1.所有仪器设备、均由专人负责、登记入帐。购置新的仪器设备,应按公司有关规定办理。2.仪器设

7、备的使用者或管理着应做好日常保养工作,发生故障时要及时维修,使仪器设备处于完好可用状态。3.本着物尽所用的精神,使仪器设备更好地服务于科研,同时也为了保证仪器设备始终处于可用状态,对于暂时闲置不用的仪器设备,要服从实验室的调配,以使之在实验室范围内发挥最大的作用。4.大型精密贵重仪器由专人负责管理。应制订相关的规定和操作规程,做好使用情况的记录,努力提高仪器设备的使用效率。5.凡属固定设备的仪器设备不得任意拆卸其部件移作它用。已损坏并不能修复的仪器,应经使用部门上报副总以上批准进行报废。办过报废手续的仪器设备的部件才可拆卸它用。报废仪

8、器设备应送交办公室统一处理。6.所有仪器设备不得私自外借,如因协作项目需要外借的,须经实验室主任批准并记录备案后,方可外借。7.人员离开本教研室,在办理离开手续前,应首先做好所管仪器设备的移交工作,移交清楚后,才能办理离

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