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时间:2020-03-13
《备战2020年高考语文之高考必背古诗文必背01 劝学.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、荀子君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中(zhòng)绳,(róu)以为轮,其曲中规。虽有槁(gǎo)暴(pù),不复挺者,使之然也。故木受绳则直,金就砺(lì)则利,君子博学而日参(cān)省(xǐng)乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂(qì)而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生(xìng)非异也,善假于物也。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积
2、跬(kuǐ)步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥(jì)一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲(qiè)而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯(áo),非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]【注】①加粗标红字是易错字。②画线句是高考高频考查句。君子说:学习是不可以停止的。靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨线,用煣的工艺把它制成车轮,那么木材的弯度就合乎圆的标准了。即使又被风吹日晒而干枯了,木材也不会
3、再挺直,是因为经过加工使它成为这样的。所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直,刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广博地学习并且每天检验反省自己,那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。我曾经整天思索,却不如片刻学到的知识多;我曾经踮起脚远望,却不如登到高处看得广阔。登到高处招手,胳膊没有加长,可是别人在远处也能看见;顺着风呼叫,声音没有变得洪亮,可是听的人在远处也能听得很清楚。借助车马的人,并不是脚走得快,却可以达到千里之外;借助舟船的人,并不善于游泳,却可以横渡江河。君子的资质秉性跟一般人没有不同,只是君子善于借助外物罢了。堆积土石成了高山,风雨从这里兴起;汇积水流成为深
4、渊,蛟龙从这儿产生;积累善行养成高尚的道德,精神得到提升,圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃,也不足十步远;劣马连走十天,它的成功在于不停止。如果刻几下就停下来了,那么腐朽的木头也刻不断。如果不停地刻下去,那么金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下喝到地下的泉水,这是由于它用心专一。螃蟹有六条腿,两个蟹钳,但是没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身,这是因为它用心浮躁。①《劝学》中一方面是说学习的意义非常重要,另一方面是说对待学习应该采取的态度和方法,就是不
5、能停止的句子是“”。②韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话和荀子《劝学》中的“,,”观点相同。③荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习才能提升自己的两句是“,”。④《劝学》中,荀子以亲身的体验,强调空想不如学习的两句是“,”。⑤古人云:谋事在人,成事在天。但是一个人不坚持肯定是不会成功的。《劝学》中说的“,”正是这个道理。⑥《劝学》中以雕刻为喻,强调学习应当坚持,说明只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就的句子是“,”。⑦儒道两家都曾用“行路”形象地论述了积累的重要性,《老子》中说“千里之行,始于足下”,荀子在《劝学》中说“,”。⑧《劝学》中的“”是说
6、君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过了一般人,是因为“”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。①【2019·江苏卷】,善假于物也。②【2018·江苏卷】故不积跬步,。③【2018·课标全国Ⅲ卷】《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“”,踮起脚极目远望,也“”。④【2018·江苏卷】故不积跬步,。⑤【2017·课标全国Ⅲ卷】《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“,,”的观点。⑥【2016·课标全国Ⅰ卷】《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“,”,是用心专一的缘故。⑦【2
7、016·浙江卷】,筋骨之强,,下饮黄泉,用心一也。⑧【2015·湖北卷】君子博学而日参省乎己,。⑨【2015·上海卷】,而神明自得,圣心备焉。理解默写①学不可以已②青取之于蓝而青于蓝③君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣④吾尝终日而思矣不如须臾之所学也[来源:学*科*网Z*X*X*K]⑤锲而舍之朽木不折⑥锲而不舍金石可镂⑦故不积跬步,无以至千里⑧君子生非异也善假于物也[来源:学&科&网Z&X&X&K]真题汇编①君子生非异也②无以至千里③不如须臾之所学也不如登高之博见也④无以至千里⑤积善成德而神明自得圣心备焉[来源:
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