Unit1Nicetomeetyou (3).ppt

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1、Unit1Nicetomeetyou.Module1Myclassmates每课时单词和短语的预热温习环节,要求学生快速读出英文单词,说出汉语意思。该环节可帮助学生在课初对早读时间已熟读记忆过的单词及短语进行快速温习回顾,巩固记忆,为接下来的学习做好词汇准备。研究表明,词汇的熟悉度越高,阅读的速度越快,理解力也越高。n.中国人;汉语adj.中国的,中国人的prep.从……来,来自adv.在哪里,去哪里n.年龄;年prep.关于……怎么样?n.女士美国;美洲WordsandexpressionsChinesefromwhereyearaboutWhatabout…?MsAme

2、ricaWordsandexpressionsnotEnglandhiAmericanourgradeheChinaadv.不,不是,没有英格兰int.嘿,喂n.美国人,美洲人adj.美国的,美国人的;美洲的pron.我们的n.年级pron.他中国Howdoyouintroduceyourself?1.Tolisten,readandunderstandtheconversationaboutself-introduction2.Tolearnsomekeywordsandusefulexpressions3.Tolearntointroduceyourself,inclu

3、dingname,ageandhometownObjectives:Words:ChinaChineseAmericaAmericanwhereyearaboutEnglandhihePhrases:befromClass4Grade7Patterns:Nicetomeetyou.What’syourname?I’m…/Mynameis…Howoldareyou?I’m…yearsold.Whereareyoufrom?I’mfrom…Hello!Nicetomeetyou!Hello!Class.I’myourEnglishteacher.Youaremystudents

4、.Mynameis…Nicetomeetyouall!a)1b)2c)31√Listenandcheckthenumberofspeakers.P2Listenagainandcheck(√)thewordsyouhear.2classfriendhellonameteachertoo√√√√√Tapescript:Betty:Hello,myname’sBetty.Areyouastudentinmyclass?Lingling:Yes.Betty:What’syourname?Lingling:Hi.Myname’sLingling.Nicetomeetyou,Bett

5、y.Thisismyfriend,Daming.Daming:Nicetomeetyou,Betty.Betty:Nicetomeetyoutoo,Daming.注:word文档点击此处链接1.WhereisTonyfrom?2.WhereisBettyfrom?Watchandanswer1.WhereisTonyfrom?2.WhereisBettyfrom?HeisfromEngland.HeisEnglish.SheisfromAmerica.SheisAmerican.Whattointroducewhenyoufirstmeet?introductionname

6、agejobcity/countryclass,gradeMynameisZhangYan.I’manEnglishteacher.I’m39yearsold.I’mfromBeijing,China.I’mChinese.Mynameis…I’m…yearsold.I’mfrom…I’m…China(中国)ChineseAmerica(美国)AmericanEngland(英国)EnglishIamfrom….I’m….________Beijing,China.I’m_______.I’mfromChineseWhereareyoufrom?Whereareyoufro

7、m?________America.I’m_________.I’mfromAmerican________England.I’m________.I’mfromEnglishWhereareyoufrom?1.MsLiisfromWuhan.2.Linglingistwelveyearsold.3.Damingisthirteenyearsold.4.TonyisnotinClass4.5.BettyisfromAmerica.√√Task1P3-3Check(√)thetruesentences.×××thir

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