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时间:2020-02-29
《部编版小学语文二年级上册第二单元测试卷(II )卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、部编版小学语文二年级上册第二单元测试卷(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共10题;共64分)1.(10分)根据拼音写词语。hū huànshì jìkē jìgǎi guāngōng chéng________________________________________hé xīnào mìzhì liàngzhé lǐgǎi shàn________________________________________2.(4分)看拼音,写词语。jiǎ gǔ
2、 wényǒu guānbèi kéqián bì________________________________3.(4分)我会读拼音,写汉字。guānzhùxiánchènggǎn________员________子船________________4.(12分)加偏旁成新字,再组词语。令 ________ ________ ________ ________尚 ________ ________ ________ ________肖 ________ ________ ________ ________5.(5分)拼一拼,
3、写一写。guǒ ránzhàn lìzuó gōngdà chuánqī suì第7页共7页________________________________________6.(5分)默写古诗《咏柳》。 7.(6分)按顺序数笔画填空月头生万乡毛①共三笔的字有:________、________②共四笔的字有:________、________③共五笔的字有:________、________8.(5分)根据句子的意思写出相应的诗句一个小孩用竹篙撑着小船,偷偷采摘了别人家的白莲。9.(2分)把词语组成句子写下来,并加上标点符号(1)开车 东方 爸爸 去________
4、(2)山上 去 小平 采花________10.(11分)给划线字选出正确字。一盏________灯(zhǎnzǎn)嬉________笑(xī xǐ)过滤________(lǜlù)恬静________(tián tán)如痴如醉________(chīzuì、cīzhuì)湛________蓝(zànzhàn)石笋________(sǔnshǔn)臀________部(túndiàn)荡涤________(dítiáo)赤________朱(chìcì)杜鹃________(juānjiān)二、阅读理解(共1题;共10分)11.(10分)课外阅读。民族小英雄第7页共7页
5、妈妈从国外访问演出回来了,我去机场把她接回家。一进家门,我就急着让妈妈把礼物拿出来,因为妈妈在信里告诉我,她给我买了一件十分珍贵的礼物。妈妈笑着递给我一个小小的盒子。我打开小盒子,一看,不禁哑然失笑,那是个什么呀!是一个铜铸的光着身子撒尿的小男孩。我笑了半天,红着脸把他还给了妈妈,嚷嚷着说:“你不给我买一个金洋娃娃,却给我买这么个撒尿的小男孩。”我撅着嘴巴,妈妈却笑了,她告诉我:“这可是一件珍贵的礼品!”我说,“什么珍贵不珍贵的,我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰,掰开我捂着双眼的手,叫我仔细看这个小铜人,我仍然不肯看他。妈妈严肃了,一把把我拉到身边,给我讲了这个小男孩的故事。“这个
6、小男孩是比利时的民族英雄。普鲁士士兵攻打比利时时,准备用炸药炸毁整个城市,药线点燃了,嗤嗤直冒烟,大人们都在战场上抗战。这个孩子急中生智,在药线上撒了一泡尿,炸药因此没有爆炸,他救下了整个城市。比利时人民感谢这位民族小英雄,为他树立了纪念碑,就是这个样子的。”妈妈举起她手中的小铜人,我从捂着双眼的手缝里望去,这两寸高的小铜人闪闪发光,散发出一圈奇异的光彩。我一把夺过小铜人,轻轻地摸着。妈妈接着又对我说:“直到今天,比利时人民还怀念他,他们把小男孩的形象制成大大小小的雕塑,在主要街道、商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。”这时,我紧紧握着小铜人,爱不释手。妈妈叫我好好想一想,为什
7、么她给我买这么一件稀奇礼物。这一夜,小铜人在我枕边度过,我好像在和他轻轻地对话:你是一个爱国的民族小英雄,我也是热爱祖国的红领巾,我爱我的祖国,我们两个将成为最亲密的好朋友。(1)联系上下文或查字典理解词义。①哑然大笑②爱不释手(2)妈妈为什么送给“我”这样一件礼物?三、写作(共1题;共5分)第7页共7页12.(5分)介绍一种你喜欢的物品。抓住形状、特点、作用等方面介绍。注意运用本组课文中学过的说明方法。第7页共7页参考答案一、基础
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