部编版二年级下册语文语文园地三同步练习C卷.doc

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1、部编版二年级下册语文语文园地三同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识(共5题；共59分)1.（16分）比一比，再组词榛________  饯________  壤________  豁________秦________  残________  嚷________  割________妩________  曳________  需________  篾________抚________  拽________  糯_______

2、_  蔑________2.（11分）选择字词的意思。（1）光：①光线 ②光彩，荣誉 ③景物 ④光滑 ⑤完了，一点不剩 ⑥露着 ⑦单，只光着头________  为国增光________  阳光灿烂________  把敌人消灭光________（2）挺：①笔直 ②伸直或凸出 ③很 ④量词一挺机枪________   昂首挺胸________  挺美的________  笔挺________（3）新鲜：①（花朵）没有枯萎 ②（空气）经常流通，不含杂质气体 ③（事物）出现不久，还不普遍乡村的空间多新鲜！________  这事儿真新鲜！________

3、  我喜欢新鲜的花朵。________3.（24分）给下列各字加上不同的偏旁组成新的字，再组词。果________ ________  ________ ________   ________ ________第5页共5页唐 ________ ________  ________ ________   ________ ________秀________ ________  ________ ________   ________ ________乞________ ________  ________ ________   ________ ___

4、_____4.（4分）我会填1笑：共________画第四笔是________  2忽：共________笔，是________结构。5.（4分）根据提示写出相应的拟声词。例：锯木头的声音 沙沙水流的声音________   小鸟的叫声________青蛙的叫声________   狂风呼叫声________二、阅读平台(共1题；共8分)6.（8分）阅读短文，回答问题。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的

5、。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（1）找出文中描写时间的词语：________、________、________。（2）用横线画出文中的一个比喻句。________我们可以看出句中把________比作了________。（3）草地变成金色，是因为________，草地变成绿色，是因为________。A．草地上蒲公英的花瓣都合拢了     B．草地上蒲公英的花瓣都张开了第5页共5页参考答案一、基础知识(共5题；共59分)1-1、2-1、

6、第5页共5页2-2、2-3、3-1、4-1、第5页共5页5-1、二、阅读平台(共1题；共8分)6-1、6-2、6-3、第5页共5页