部编版2020年名校小升初语文模拟试卷（二）C卷.doc

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1、部编版2020年名校小升初语文模拟试卷（二）C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共9题；共21分)1.（1分）查字典填空。（1）如果不认识“瑟”字，可以用________查字法来查字典，先查________部，再查________画。在“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是________（①发抖 ②青绿色）。（填序号）（2）“缘”用音序查字法先查________，再查________；部首查字法先查________部，再查________画，在“只缘身在此山中”中“缘”的意思是________，在“无缘无故”中“缘”的意思是______

2、__2.（1分）我会填。①“片”字共________笔，第二笔是________。②“笔”字用部首查字法，应先查________部，再查________画,这个字是________结构，可组词为________。3.（1分）加偏旁，变新字、再组词。己---________________  总---________________4.（1分）给加下划线的字注音。孩子________   玩耍________   好吧________   发芽________________爬山________   好呀________   长久________   回去________   5.（1分）判断下

3、列句子使用的说明方法。①根据不同的用途，人造卫星可以分为侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星、营救卫星……________第8页共8页②它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的叫声。________③它身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千米的高空，跟地球同步运行。________6.（1分）从下面的动物中选出几种，用它们来编写一个童话故事。7.（1分）读拼音写词语xiǎo niúshuǐ guǒxiǎo niǎoshǎo________________________多________8.（9分）古诗文积累。（1）《十五夜望月》描绘月

4、光皎洁的诗句是________，________。（2）《迢迢牵牛星》中表现相思而落泪的句子是________，________。（3）李贺《马诗》现出一片富于特色的边疆战场景色的诗句是________，________。（4）《石灰吟》中寓有不怕牺牲的精神，直抒情怀，说出作者志向的一句是:________，________。（5）杜甫《客至》（《语文主题学习》丛书六下——2）中表达迎接客人非常喜悦的诗句是________，________。9.（5分）《花牛歌》描写了怎样的画面？二、阅读理解(共3题；共34分)10.（12分）阅读下文，回答问题。第8页共8页两天前，梅斯泰尔一个人去学校时，一

5、条狗朝他扑过来。九岁的孩子无力自卫，被咬翻在地之后，只顾得用双手捂住脸。一位泥瓦匠手持铁棒奔过来，从疯狗的嘴里救出了满身血污的孩子，把他送回家中。在当地医生的建议下，孩子的母亲立即带着儿子直奔巴黎……巴斯德望着这个全身有十几处伤口的孩子，不禁犹豫起来。这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的。然而，今天，他生平第一次犹豫了。他能从死神手中夺回小梅斯泰尔的生命吗？（1）给多音字注音并组词。血   xiě________    xuè________禁   jīn________    jìn________（2）联系上下文，解释词语。①所向披靡：________。②犹豫：____

6、____。（3）从以下两方而中，我们可以体会到巴斯德的“犹豫”：一方面他很想________；另一方面他又害怕________。（4）巴斯德以前的“所向披靡”“无所畏惧”与今天的“犹豫”形成________，说明他有________。11.（11分）阅读下文，回答问题。鹬蚌相争赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌①方出②曝，而鹬啄其肉，蚌合而③箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并④禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以⑤弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。【注】①方：刚刚

7、。②曝：晒。③箝：同“钳”，把东西夹住的意思。④禽：同“擒”，捕捉，抓住。⑤弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。第8页共8页（1）试着翻译下面的句子。两者不肯相舍，渔者得而并禽之。（2）根据短文内容填空。苏代把________国和________国比成了故事中的鹬和蚌，把________国比成了渔者。（3）苏代讲这个故事的目的是什么？12.（11分）课外阅读①怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂