人教版五年级数学下册第五单元异分母分数加法导学案.doc

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1、XX县第二小学异分母分数加法导学案组别数学班级五年级（2）班课题异分母分数加法课时第5课时主备人XXX审核人XXX使用人XXX使用日教学流程一、导学目标：1、经历异分母分数加法的计算方法的探究过程，认识将旧知识转换成新知识是获得知识的重要途径。2、学会异分母分数加法的一般计算方法和验算方法。3、能够正确地进行异分母分数加法的计算和验算。4、能够从回收有用垃圾的计算中，增强环保意识。二、重难点：重点：学会异分母分数加法的计算方法。难点：正确进行异分母分数加法的计算。三、课前准备投影仪小黑板四、前置性作业：1、（自学课本110——111页的教

2、学例1，并认真思考、完成下面的任务，相信你一定是最棒的！）（1）、从图中你获得了什么数学信息？（2）、废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？你能用学过的知识解决吗？13—+—=410（3）、从上面的计算中，你发现了什么？五、导学过程：更新与改进（红笔书写）一、谈话导入：1、同学们，现在我们正在创建卫生城市，我们每个人都要为建设文明、卫生的城市贡献自己的力量，那我们能做些什么呢？2、两周前，老师布置了一项调查、收集资料的作业：（1）、调查自己生活的社区主要有哪些生活垃圾？（2）每种垃圾大约占生活垃圾的几分之几？（3

3、）哪些垃圾可以作为有用资源回收？二、小组内交流前置性作业。三、展示交流：各小组展示交流自己的预习收获，其他同学认真倾听，如有要补充的意见，要大胆展示自己的学习成果。四、试一试;5131—＋—=—＋—=83471311—＋—=—＋—=4858五、拓展延伸完成练习二十二中第1、2题异分母分数加法的题。六、课堂小结通过这节课的学习你有什么收获七、课后反思：