新概念一册1-8教案.doc

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1、新概念一册教案新概念英语第一册学习计划一、学习目标1.扩大单词的词汇量，掌握基本的日常交流用语，能够熟练运用单词。2.纠正语音，掌握单词、句子的正确发音。3.练习口语，尽量说地道的英语，能自如地用英语交流。4.必须掌握基本的语法知识，使其句子准确合理。二、学习进度1.每周三个课时，均在周一、三、五的时候,周二、四以及周末留给自己消化。一个课时两个小时，若学员学习能力较强，则适当加强进度。2.每周前两个课时主要讲课文，并布置相应的学习任务，最后一个课时以疯狂英语口语练习、交流为主，主要是锻炼学员的口语交流

2、能力。三、学习方法1.对于《新概念英语》的学习，首先一定要下苦功夫，不能嫌烦，坚持下去，一定有所进步。2.每天抽空记忆当天学习的单词，采取形象记忆法，便于理解，记忆比较深刻，同时也要反复记忆，加强印象。3.多听录音磁带、音频或者是光盘，模仿其中的语音语调语速，养成良好的语音习惯和培养地道的英语口语。4.背诵实际上是增强语言能力，增强语感的一种方法，效果很好。但背书一定要有计划，有规律的背诵，理解性的背诵，就是你白课文的意思后，就要学会去改写它，把范文中涉及到事件改写为和自己有关的事情，让自己成为第一人，

3、而不是一个阅读者或是一个旁观者。这样，你的记忆才能深刻，才能积累语言，迅速的表达思想。5.一定的课后练习是必须的，练习有助于巩固知识点和加强对语言的运用。针对性的练习更是有益无害的。四、学习安排Lesson1-Excuseme!&Lesson2-Isthisyour…?NewWordsandExpressions•excusev.原谅•mepron.我（宾格）•yesadv.是的•isv.be动词现在时第三人称单数•thispron.这•yourpossessiveadjective你的，你们的•han

4、dbagn.（女用）手提包•pardonint.原谅，请再说一遍•itpron.它•thankyou感谢你（们）•verymuch非常地•英语音标•[i:]me•[i]excuseisthisit•[e]yes•[æ]handbagthank•[a:]pardon10新概念一册教案•[Λ]much一、教学重点1、辨析：Excuseme.和I’msorry.的用法区别。2、代词：人称代词和物主代词总表、主格和宾格的区别、四个指示代词、代词与be动词的使用搭配及其缩写形式。引入话题：Ok,Ihaveaque

5、stion.我有一个问题，看看谁能回答上来。有谁注意到我刚进门的时候说的第一句话了么？Whatisit?哪句话？Noone?没有人注意么？啊，我说的第一句话是：Excuseme,mayIhaveyourattention,please?Let’shaveourclass.对不起，请大家注意，我们要上课了。这里的第一句话：Excuseme就是我们新概念英语第一课的标题，那么我们今天要讲的这则小故事到底是什么呢？Well,today’sstoryisaboutahandbag.啊，今天我们来讲一个关于手提包

6、的故事。Ok,now,pleaseopenyourbooksandturntopageone.请大家打开书翻到第1页。好，下面请大家合上课本，只听录音。Trytounderstandthemainideaofthestory.试试你能不能听得懂，Ok?3、语气：陈述句变一般疑问句，及其肯定回答。4、句型：-Isthisyour…?-Yes,itis.5、数字1-10.二、教学步骤【第一节课】1、引入话题（详见右框）。2、让学生描述图片，中英结合。3、听一遍音频，掌握大意。4、生词解读，纠正发音（详见课本

7、）。5、提出问题：Whosehandbagisit?6、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。’7、再听一遍音频，逐句跟读。8、学生自己大声朗读。【第二节课】1、检查并评讲作业。2、分组角色扮演，朗读课文。3、Lesson2的重点句型。4、Lesson2的单词解读，纠正发音。5、根据图片对话演练重点句型。6适当扩充词汇，并适时检查学生的手写体。【第三节课】1、听写Lesson1、Lesson2的单词，记忆法指点。2、总结本课重点，让学生标注。3、布置作业：练习册，背课文和单词。4、针对疯狂英语课本进行口语练

8、习，完成疯狂英语第一课，提高实战水平。三、精讲课文1、Excuseme.和I’msorry.的用法区别：•Excuseme.打扰，劳驾。常用于事前：引起某人注意、打断、挤过、想进门或离开等。汉语中“劳驾”、“打扰一下”、“请原谅”、“不好意思”等，适用范围很广。英语中对应的是“Excuseme”，通常是在说或做可能令人不悦的事情或要吸引别人注意的时候使用。•（1）为了引起别人的注意。•Excuseme!Isthisyourhandbag?•