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时间:2020-02-29
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1、赣南版2019-2020学年二年级下学期语文期中考试试卷A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共8题;共95分)1.(8分)根据语境给下面的字注音。爸爸写得一手刚劲_______有力的钢笔字。同学们使出了吃奶的劲_______,将绳子拉向自己的一边。手捧哈_______达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。总跟在爷爷身后的是一只可爱的哈_______巴狗。哈_______尼族是我国的少数民族之一。2.(9分)读拼音,写词语miànbùɡǎisèɡānjúwǔrǔ
2、_____________________ānjūlèyèfùzéwánhǎorúchū_____________________3.(18分)仿照例子,连一连。女 姓 动 人_______ 会 宀_______ 红 木_______ 各 力_______ 姓 夊_______ 时 纟_______ 字 又_______ 双 氵_______
3、 秋 日_______ 样第6页共6页禾_______ 江 4.(16分)比一比,再组词。购_______ 滑_______ 撒_______沟_______ 猾_______ 澈_______5.(12分)写出近义词白昼—_______ 伫立—_______ 震颤—_______ 清晰—_______ 6.(15分)按要求完成句子练习。(1)连词成句:老师 这两个 是 马 居然 能 认出 怪物(2)
4、加词扩句:她的头发粘在额头上。(3)用划线的词语写句子。①官员们一边看一边议论。②曹操的儿子曹冲才七岁。7.(5分)我会读一读,加标点①小鸟飞得真低呀_______②你的作业写完了吗_______③小兔子跑进树林里_______不见了_______8.(12分)默写古诗《小池》_______,_______。_______,_______。二、阅读理解(共1题;共7分)9.(7分)阅读下面三则材料,完成练习。第6页共6页材料一:目前,由于升学压力,写字课在不少中小学已被其他课程占据。此外,尽管城市里有一些书法特色
5、学校,但往往只关注特长生的培养与竞赛,未必能让全体学生都受益。所以中学生写不好字、写不出字、写错字、认不得繁体字等情况已经变得十分普遍。材料二:在日本,中小学普遍将书法列为必修课。而韩国,正准备申报“书艺”为人类非物质文化遗产,并用这个名称取代“中国书法”和“日本书道”。今年年初,这条消息引发热议,全国政协委员、作家赵丽宏在全国“两会”上提交了名为《建议向联合国申报中国书法为人类非物质文化遗产》的提案,得到了不少代表委员的响应。材料三:书法包含笔墨线条、结构、布局等审美形式,书写者必须做到心、眼、手协调统一,没有
6、意志力的参与,是很难将书法练习坚持下去的。因此,练书法有益于青少年的心理成长和人格完善。此外,写毛笔字对大脑皮层有激活或觉醒作用,具有益智功能。(1)请概括三个材料的主要观点。材料一:_______材料二:_______材料三:_______(2)请为这三则材料拟一个总标题,并结合材料简要分析这样拟题的理由。总标题:用事例反映了重视书法教育的迫切性。理由:_______三、语言表达(共1题;共5分)10.(5分)看图写话看小蚂蚁搬骨头的图画,写几句通顺的话。第6页共6页第6页共6页参考答案一、基础运用(共8题;共
7、95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第6页共6页6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、二、阅读理解(共1题;共7分)9-1、9-2、三、语言表达(共1题;共5分)10-1、第6页共6页
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