显微镜的结构和使用.ppt

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1、【谜语】不怕细菌小，有它能看到。化验需要它，科研不可少。【谜底】显微镜显微镜的结构和使用一、显微镜的结构1234567891011121314目镜镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂转换器物镜载物台遮光器通光孔反光镜镜座镜柱压片夹你知道我叫什么名字吗？二、显微镜的使用方法用右手握住镜臂，左手托镜座，正确取出显微镜，放在实验桌上略偏左，使镜臂对着身体，镜筒向前。安装好目镜和物镜。2、对光：（1）、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（2）、选一较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到均匀白亮的圆形

2、视野。1、取镜和安放：3、低倍镜观察：A.把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。(压片)B.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜将要接触玻片标本为止。注：此时实验者的眼睛应看着物镜头和玻片之间，以免物镜碰到玻片标本。C.左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物像，再稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。B+C：调焦4、高倍镜观察：(1)、移动装片，把要观察的对象移到视野中央（玻片怎么移？）(2)、转动转换器，换上高倍物镜（不用上升镜筒）(3)、调节细准焦螺旋（不能调节粗准焦

3、螺旋，否则易压碎玻片和损坏透镜）5、整理归箱（1）、将显微镜用擦镜纸擦拭干净；（2）转动转换器使物镜呈“八”（把两物镜偏到旁边）字，降下镜筒再装箱。显微镜的使用重在掌握以下几点：（1）高倍镜的使用换高倍镜后，因镜头与装片间的距离很小，切不可再转动粗准焦螺旋，以防损坏镜头或装片。应该一面从目镜里观察，一面逆时针方向转动，直到清晰为止。（2）物像及放大倍数①、观察到的物像为倒立放大的虚像上P物像?实物②、物像的放大倍数显微镜的放大倍数是指线性放大，即长度和宽度的放大。如10×的物镜，是指长度和宽度各放大10倍，面积放大了100倍。物像的放大倍

4、数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数2、（05·上海）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野范围内充满64个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这些细胞中的…………A、2个B、4个C、16个D、32个1、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的…………A、2个B、4个C、16个D、32个AB课堂针对练习（3）物镜及目镜的差别及判断物镜：有螺旋；高倍镜长，离载玻片的距离短；低倍镜短，离载玻片的距离长。目镜：无螺旋；高倍镜短

5、；低倍镜长。（4）、高倍镜与低倍镜的比较项目低倍镜高倍镜目镜与物镜组合物镜短/目镜_____物镜长/目镜______物镜与玻片的距离视野细胞数目___细胞体积___视野较____细胞数目____细胞体积____视野较_____长短多小亮少大暗3、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，应选用下列哪种目镜和物镜的组合，在视野范围所看到的细胞数目最多：A、目镜10X和物镜10XB、目镜10X和物镜20XC、目镜10X和物镜4XD、目镜10X和物镜40XC课堂针对练习（5）图像移动4、用显微镜观察装片时，要将物像从视野的左方移到正中，装片的移动

6、方向是：A、向右方B、向上方C、向左方D、向下方视野中的图像不在正中央的时候需要移动装片来进行调整。一般来说，视野中的图像偏向那一方，装片就向那一方向移动，简称为“偏哪移哪”课堂针对练习C5.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动()A.甲B.乙C.丙D.丁C（6）、物像中污点所在位置的判断：物镜上？目镜上？玻片上？在目镜上移动装片在装片上动—不动—移动目镜动—不动—在物镜上6、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污

7、物仍存在，那么污物在（）A、玻片上B、物镜上C、反光镜上D、目镜上D课堂针对练习为了便于记忆，我们一起来总结一下显微镜的操作方法：一取二放，三安装。四转低倍，五对光。六上玻片，七下降。八升镜筒，细观赏。看完低倍，转高倍。九退整理，十归箱。小结：下列关于显微镜的叙述，正确的是：A、与低倍物镜相比，高倍物镜下视野变暗，但细胞变大，数目减少B、为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C、用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前

8、期到中期的变化A课堂练习