语文版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷D卷.doc

语文版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷D卷.doc

ID:49163878

大小:219.50 KB

页数:8页

时间:2020-02-29

语文版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷D卷.doc_第1页
语文版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷D卷.doc_第2页
语文版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷D卷.doc_第3页
语文版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷D卷.doc_第4页
语文版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷D卷.doc_第5页
资源描述:

《语文版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷D卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、语文版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共8题;共77分)1.(3分)读拼音,写汉字。dǒuwūguī________________________2.(4分)读课文片断,按要求作答。“噢!是这么回事呀!”巨人______,他终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子,巨人______“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒

2、,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”(1)选择合适的说法,写在片断的横线上。A.惭愧地说B.自言自语地说“噢!是这么回事呀!”巨人________,他终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子,巨人________“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”(2)选择正确的解释①________A.这段话通过巨人的语言、动作,表现了他悔恨的心情。B.这段话看出巨人不喜欢孩子的原因。②________A.这段话中“春天”是指季节。B.这段话中“春天”是指人与人之间的友情。3

3、.(1分)读拼音,写词语。第8页共8页这个肥皂pào________可真漂亮啊。4.(6分)写出不同的汉字,注意书写美观。húchǎnjiǔsuìpiáozhěn________蝶________地________菜谷________水________________头5.(4分)我会选出正确的读音。唠(nāolāo)叨________    滋(zīzhī)味________抚(wǔfǔ)摸________     山冈(gānggǎng)________6.(3分)积累词语。ABCC ________   _______

4、_   ________7.(16分)《巩內斯的马》一文中,第一自然段描写了________,特点是________和________,二、三自然段从________和________两个方面描写了________,第二自然段运用了________的描写方法,运用了________、________、________的修辞方法,让我们如临其境。第三自然段写了________、________、________、________、________几种声音,我体会到________。8.(40分)根据课文内容填空。①这点____

5、____的荧光,融入了一个女子________和________。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她________、________、________,有________、________的追求。这种________与________,使玛丽居里几乎在完成这项________的同时,也完成了对________的发现。②如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些________的人,给那些________的人,给那些具有________精神的人。③是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,

6、教导我:要________,要________,要做一个________、________的人。④在不确定中生活的人,能比较经得起生活的________,会锻炼出一颗________的心。在不确定中,就能学会把________转化为________,努力生长。第8页共8页⑤因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就________。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要________,我们就________。你说的办法________,我们就________。⑥老师,当了您六年学生,我明白了:原来________是这样

7、________生的,________是这样________禾苗的。⑦此时此刻,我耳边又回响着________的书声,________的歌声,________的笑声,________的心声;我眼前又浮现出________的课堂,________的劳动,________的郊游,________的赛场……二、阅读理解(共1题;共6分)9.(6分)课内阅读。每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像中考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼

8、博;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。(1)这段话运用了_____的修辞手法。A.比喻    B.排比    C.比喻和排比    (2)这段话主要介绍了_____。A.秦兵马俑的规模宏大    B.秦兵

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。