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时间:2020-02-29
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1、语文S版2019-2020学年小学语文二年级下册第八单元测试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共7题;共35分)1.(2分)对对子是一种有趣的文字游戏,试着对一对吧!“留连戏蝶”可以对________;“冬去山明水秀”可以对________。2.(1分)请的笔画顺序是:________3.(6分)选字成词。扮 份 粉________色 一________ 打________静 净 敬安________
2、 尊________ 干________4.(5分)找出不是同一类的词语。①________春天 四季 秋天 冬天②________尺子 毛巾 书本 毛笔③________桃子 南瓜 西瓜 梨子④________闪电 雷电 台风 月亮⑤________爸爸 爷爷 妈妈 老师5.(12分)选字填空。第7页共7页(赠 增) ________加 ________送 (挑 跳) 蹦________ ________逗(院 园) ________墙 花________ (迟 尺) ______
3、__到 ________子(径 经) ________常 小________ (淡 炎) ________热 ________水6.(5分)把肯定句改成双重否定句。①他见义勇为的行为,让我们深受感动。②他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。7.(4分)按课文《打电话》内容填空。《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了________的年轻人。告诉我们:打电话与人交流要________,这样不仅 ________,也是________。二、阅读理解(共2题;共35分)8.(8分)阅读下文,回答问题。鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的
4、小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”(1)分别用横线和波浪线画出文段中描写花的样子和小动物们高兴的词语。(2)因为________,所以松鼠太太知道了长颈鹿大叔寄来的是花籽。(3)文段中“美好的礼物”指的是________,你认为生活中还有什么礼物也是美好的?________9.(27分)阅读下文,回答问题只拣儿童多处行冰心①从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。第7页共7页这
5、情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解眷何在,只拣游人多处行。”反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知眷亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子,戴着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一簇,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上啧发着太阳的香气息。也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走,在转弯的地方,总和一
6、群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。②走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花堂堑丛树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!我们在花下大声赞叹,引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。他们抬头看看花,又看看我们。我拉住一个额前披着短发的女孩子,笑问:“你说这海棠花好看不好看?”她忸怩地笑着说:“好看。”我又笑问:“怎么好法?”当她说不出来低头玩着
7、纽扣的时候,一个在她后面的男孩子笑着说:“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门外去了。对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身竖塾。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。朋友,春天在哪里?当你春游的时候,③记住“只拣儿童多处行”盟远不会找不到春天的!(1)联系上下文,连线匹配划线字的读音,再解释画线词语的意思。xiè 儿童不懈春何在:________jiě 使出浑身懈数:________(2)文章
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