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时间:2020-02-29
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1、西师大版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、知识积累。(共9题;共100分)1.(16分)比一比,再组词。渴________ 驱________ 祸________竭________ 躯________ 蜗________歇________ 岖________ 锅________2.(6分)给划线的字选择正确的读
2、音。弄________(nuòng nòng) 错________(cò cuò) 抬________(tái tiái)3.(8分)把可以搭配的词连起来,写在下面。细长的________ 画家 粗心的________ 铅笔 方方的________ 橡皮 4.(8分)把词语和读音连一连。总会________ jìniàn 胆小________ tuǐjiǎo嘴巴________ zǒnghuì 原来____
3、____ sànbù纪念________ dàihuí 腿脚________ yuánlái带回________ zuǐba 散步________ dǎnxiǎo5.(9分)我会组词。第6页共6页值________ 怜________ 抬________ 扣________植________ 铃________ 苔________ 口________6.(9分)口语交际。请为自己的朋友写一段毕业赠言,要求用上一种修辞方法。7.(25分)补充句子。(1)1,来乞巧,牛
4、郎织女会鹊桥。(2)1,吃月饼,十五圆月当空照。(3)1,要敬老,踏秋赏菊去登高。(4)转眼又是1到,全家2真热闹。8.(9分)课外阅读。追赶火车在山后一块突出的岩石下面,住着丛林狼一家。三只摇摇晃晃、到处乱跑的小狼崽(zǎi)让丛林狼妈妈忙碌不堪,所以丛林狼爷爷来帮忙。一天晚上,爷爷对三只小狼说:“跟着我追赶六点的火车吧。”胖乎乎的银色小狼奈蒂(dì)咯咯笑着说:“你跑得不够快,赶不上火车。”“试着赶火车太傻了。”威利说着,晃动起毛茸茸的尾巴。“我去。”杰德主动说,然后伸出皮包骨头的瘦腿。他总是听爷爷的话。火车汽笛声响了,爷
5、爷跑上山。杰德努力跟上,但他被绊倒了,威利和奈蒂大笑着,六点的火车飞快驶过。第二天,火车汽笛声响起时,威利和奈蒂咧开嘴笑了:“你们还想追赶火车吗?”“当然啦。”爷爷回答。接着,他对杰德说,“对吧,伙伴?”“没错。”杰德说。他其实不喜欢这个主意,但是他不想让爷爷失望。第6页共6页每一天,只要六点的火车汽笛声响起,威利和奈蒂就会朝爷爷大喊,他们觉得爷爷和杰德尽力追赶火车的样子很有趣。夏天过去了,小狼们成长起来,身材高大,有着毛茸茸的大爪子。一天早上,妈妈告诉他们,他们足够大了,应该自己去找吃的。爷爷便带着他们去狩(shòu)猎。森
6、林里,一只长耳大野兔嗖嗖地跑过去,但奈蒂和威利根本追不上。接着,他们试图追逐几只惊慌失措的老鼠,却连老鼠的胡须都够不着。“我的脚掌痛啊。”奈蒂抱怨着。“我累了,我饿了。”威利说。可杰德第一次尝试,就抓到一条脚步轻盈的蜥蜴。“你是怎么做到的?”奈蒂问。“这很容易,”杰德笑着说,“蜥蜴跑得比火车慢得多。我猜,天天奔跑让我成为速度最快的丛林狼了。”(1)看到文章的题目,我猜测这个故事的内容与________有关,我猜测的依据是________。(2)读到第五自然段,我猜测________,这样猜测的依据是________。(3)请为
7、故事写一个结局:________。(4)读了这个故事,我们明白了()A.每个人都有自己的特长。 B.坚持做一件事,可以让不可能变成可能。 C.狼的运动能力是不一样的。 9.(10分)用下划线的词语说句子。(1)青蛙鼓着一对大眼睛。(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。第6页共6页(3)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(4)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。第6页共6页参考答案一、知识积累。(共9题;共100分)1-1、2-1、答案:略3-1、4-1
8、、5-1、6-1、第6页共6页7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、第6页共6页
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