汉语拼音单韵母教案.doc

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1、单韵母教学教案任课教师：张婧班级：2011级对外汉语班第五小组讲课人：向燕萍课件制作:佘允杨志青向燕萍教案制作：佘允杨志青向燕萍陆泰旭凌远念配合人员：孙显梅陆泰旭评课人员：佘允杨志青单韵母ɑoeiuü教学教案一、教学对象汉语为零基础的泰国小学生二、教学目标1、学会ɑ、o、e、i、u、ü六个单韵母，能读准字母音，认清字母形。2、养成正确的书写姿势和书写习惯。三、教学内容六个单韵母：ɑ、o、e、i、u、ü 四、教学重点、难点1、单韵母字母读音及每个字母的书写顺序。2、i、u、ü的发音。五、教学时数25分钟

2、六、教具准备：1、卡片（bpmftlhq八个声母、六个单韵母，共十四张）2、多媒体课件3、黑板、粉笔七、教学环节（一）、导入1、师生互相问候，老师带领同学们复习上次课所学的声母。2、老师运用示范读音的方法总体介绍韵母。（二）、学习六个单韵母的发音及书写方法1、老师按ɑ、o、e、i、u、ü 的顺序示范读音。2、逐个教学并在教学中适当运用夸张教学法①发ɑ时，小嘴张大ααα(夸大嘴型)②发ｏ时，嘴巴圆圆ooo（模仿公鸡的啼叫声）③发ｅ时，嘴巴扁扁eee（发音时模仿微笑的样子）④发ｉ时，牙齿对齐iii⑤发ｕ时

3、，嘴巴突出uuu⑥发ü时，嘴巴吹笛üüü3、老师领读后学生进行发音练习，老师根据学生发音中存在的问题进行纠音。①i和ü：运用带音法，先发i音，保持舌位高低不变，嘴唇由展到圆，带出ü音。②u和ü：运用仰头法，低头时发ü音，抬头时发u音。（三）、书写练习让学生认识四线三格后，教师讲清六个单韵母的笔画笔顺及占格位置。（具体笔画笔顺）①ɑ占中格，先写左半圆，再写竖右弯，两笔写成。②ｏ占中格，从左上起笔，一笔写成。 ③ｅ占中格，从里面起笔，一笔写成。 ④ｉ占中上格，先写竖，写在中格，上下顶格；再写点，写在上格靠

4、近第二条线的地方。两笔写成。 ⑤ｕ占中格，先写竖右弯，再写竖弯。两笔写成。 ⑥ü占上中格，两点最后写，写在上格靠近第二条线的地方。四笔写成。（四）、课堂练习：找一找qītūfōhēmūlǖmābōbūpō老师将准备好的声母及韵母卡片发给学生，学生通过听老师所读的音节举出对应的声母及韵母。八、板书设计1.2.九、布置作业 抄写本次所学的六个单韵母十、教学反思在教学过程中运用适当的教学方法，可使学生能够更好地掌握所学内容。在初学语音阶段，老师的语音面貌及所使用的教学方法对于学生的学习起到了关键作用。