初中语文中考模拟试卷 含答案(25).docx

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1、语文中考模拟试卷考生注意：1．考试时间120分钟。2．全卷共四道大题，总分120分。3．使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置。知识积累及运用1.下列加点字的注音正确的一项是（）A.亘古（gèn）干涸（hé）追溯（sù）潜心贯注（qiǎn）B.绮丽（qǐ）藩篱（fán）亵渎（xiè）风雪载途（zài）C.剽悍（piāo）谀词（yú）蓦然（mò）龙吟凤哕（huì）D.诘责（jié）胆怯（qiè）嘈杂（cāo）大庭广众（tíng）【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、

2、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。C项正确。其他各项错误的应更正为：A项中“潜”应读qián。B项中“藩”应读fān。D项中“嘈”应读cáo。2.下列词语书写正确的一项是（）A.狩猎璀粲不可救药戛然而止B.琐屑狼藉锋芒毕露黯然失色C.哽咽逃窜不容质疑红装素裹D.窒息萧索相得益彰融汇贯通【答案】B【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项正确，其他各项书写错误

3、的词语应更正为：A：璀粲——璀璨。C：不容质疑——不容置疑。D：融汇贯通——融会贯通。3.下列各句中加点成语使用正确的一项是（）A.“五四”演讲赛场上，选手们信心十足，夸夸其谈，精彩的表现令观众由衷地赞叹。B.当代中学生无时无刻都要拥有自己的远大志向，敢于向困难挑战。C.多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……D.在“语文主题阅读”活动中，同学们煞费心机地汲取着知识的营养。【答案】C【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以

4、从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。C项运用恰当。其他各项的错误之处分别为：A项夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际，含贬义，与语境不符。B项无时无刻：没有时刻。常与否定词连用，指时时刻刻、随时的意思，与语境不符。D项煞费心机：为达到某个目的费尽心思，多含贬义，形容学习不合适。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。B.“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。C.电影《厉害了！我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发

5、探索和首次尝试的结果。D.“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。【答案】D【解祈】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。D项没有语病。其他各项语病如下：A项句式杂糅，去掉“是因为”或“的缘故”。B项搭配不当，句尾加上“意识”。C项搭配不当，“发现”改为“成果”。点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、

6、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。5.下列句子中结尾应使用叹号的一项是（）A.我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____B.云就像是天气的“招牌”；天上挂什么云，就将出现什么样的天气____C.他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐____D.“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法”【答案】C【解析】本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号

7、是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范地使用标点。根据句子意思和人物的语气特点可以知道C项句尾应该用叹号。6.请把下面应用文补写完整。6月5日光明中学校团委组织“翰墨飘香”书法大赛，团支书张华负责通知参赛选手当日下午三点到美术童参赛。根据通知的写作要求，请你代她将下面的通知补写完整。通知_______：今天下午学校举行“翰墨飘香”书法大赛，请参赛选手_____。光明中学校团委6月5日【答案】(1).参赛选手：或同学们：(2).下午三点到美术室参赛【解析】本题

8、考查学生对通知格式的掌握。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。①标题：写在第一行正中。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。③正文：另起一行