5年级 语文练习卷 试初一.doc

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1、5年级语文练习卷ABCD一、语言积累运用能力考查。(16分)1.按照古诗词原文填空。(8分)(1)不解藏踪迹,。(白居易《池上》)(2),钟山只隔数重山。(王安石《泊船瓜洲》)(3)蓬头稚子学垂纶,。(胡令能《小儿垂钓》)(4),天下谁人不识君。(高适《别董大》)(5)谁知盘中餐,。(李绅《悯农)(6)但使龙城飞将在,。(王昌龄《出塞》)(7)谁言寸草心,。(孟郊《游子吟》)(8)日出江花红胜火,。(白居易《忆江南》)2.运用你的积累填空。(8分)(1)巧写成语:含有数字的成语:一惊人,三顾茅,七八;出自历史人物的成语:手不

2、卷(汉·刘秀);完归赵(战国·蔺相如);卧尝(战国·勾践)(2)按照你的理解填写多字成语:自己不愿意的,不要加给别人,这就是孔子所说的“己所不欲,”;接近好人可以使人变好,接近坏人可能是人变坏,这是俗语“,近墨者黑”包含的意思。二、文言文阅读能力考查。(16分)勿窥私书蓝、项二君,相善也。蓝过项,不遇。见案上有项致友书,取而读之,未竟而项至。谓蓝曰:“人之私书,何与君事?”蓝曰:“事无不可对人言者,尔我至交,又何秘焉?”项曰:“不然,人心不同,如其面焉。且书信秘密,为文明国之通例。窃窥私书,不特有损道德,亦法律所不许也。”蓝

3、大惭,急谢过。3.给加点字选择正确的解释。(6分)(1)蓝过项:A、交往,相处;B、超出,胜过;C、前往拜访,探望;()(2)未竟而项至:A、完毕,终了;B、从始至终;C、终于,到底;()(3)急谢过:A、感谢;B、认错,道歉;C、辞去,拒绝;()4.翻译划线句子。(3分)事无不可对人言者,尔我至交,又何秘焉?5.这个故事给了你哪些启发?请分点回答。(5分)6、阅读这个故事时,我不禁想起了《弟子规》里的话:,,将上堂,声必扬。(2分)三、现代文阅读能力考查。(38分)我的老师①让我终生难忘的老师是个男的。他只教过我们半个学期

4、体育,算不上“亲”老师,但他在我最臭的时候说过我的好话。②这个老师名叫王召聪,家庭出身很好,好像还是烈属。这样的身份在那个时代真是像金子一样闪闪发光。一般的人有了这样的家庭出身就会趾高气扬、目中无人,但王老师却始终谦虚谨慎,一点都不张狂。他的个子不高,但体质很好。他跑得快,跳得也高。我记得他曾经跳过了一米七的横杆,这在一个农村的小学里是不容易的。③因为我当着一个同学的面说学校像jiānyù、老师像奴隶主、学生像奴隶,学校就给了我一个警告处分。据说起初他们想把我送到公安局去,但因为我年龄太小而幸免。出了这件事后,我就成了学校里

5、有名的坏学生。他们认为我思想反动、道德败坏,属于不可救药之列。学校里一旦发生了什么坏事,第一个怀疑对象就是我。为了挽回影响,我努力做好事,冬天帮老师生炉子,夏天帮老师喂兔子,放了学自家的活儿不干,帮着老贫农家挑水。但我的努力收效甚微,学校和老师都认为我是在伪装进步。④一个夏天的中午——当时学校要求学生在午饭后必须到教室午睡,个儿大的睡在桌子上,个儿小的睡在凳子上,zhěn着书包或者鞋子。那年村子里流行一种木板拖鞋,走起来很响,我爹也给我做了一双。我穿着木拖鞋到了教室门前,看到同学们已经睡着了。我本能地将拖鞋脱下提在手里,赤着

6、脚进了教室。这情景被王召聪老师看在眼里,他悄悄地跟进教室把我叫出来,问我进教室时为什么要把拖鞋脱下来,我说怕把同学们吵醒。他看了我一眼,什么也没说就走了。事后,我听人说,王老师在学校的办公会上特别把这件事提出来,说我其实是个品质很好的学生。当所有的老师都认为我坏得不可救药时,王老师通过一件小事发现了我内心深处的良善,并且在学校的会议上为我说话。这件事,我什么时候想起来都感动不已。⑤后来,我辍学回家成了一个牧童,当我赶着牛羊在学校前的大街上碰到王老师时,心中总是百感交集,红着脸打个招呼,然后低下头匆匆而过。后来王老师调到县里去

7、了,我也走后门到棉花加工厂去做临时工。⑥有一次,在从县城回家的路上,我碰到了骑车回家的王老师,他的自行车后胎已经很瘪,驮他自己都很吃力,但他还是让我坐到后座上,载我行进了十几里路。当时,自行车是十分珍贵的财产,人们爱护车子就像爱护眼睛一样,王老师是那样有地位的人,竟然冒着轧坏车胎的危险,载着我这样一个卑贱的人前进了十几里路。这样的事,不是一般的人能够做出来的。⑦从那以后,我再也没见到过王老师,但他那张xiàomīmī的脸和他那副一跃就翻过了一米七横杆的jiǎojiàn身影经常在我脑海里浮现。7、给带点字注音;读拼音写词语。(

8、8分)辍()学很瘪()轧()坏载()着jiǎojiàn()jiānyù()xiàomīmī()zhěn()着8、在文中找出下列词语的反义词。(8分)趾高气扬——()高贵——()谦逊——()遭殃——()9、联系句子解释词语。(2分)目中无人:10、按照要求完成句子练习。(6分)(1)出了这件

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