统编教材（部编版）二年级上册语文第二单元单元测试卷 (2).docx

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1、统编教材二年级上册语文第二单元达标检测卷一、基础训练营。(56分)1．选择加点字读音完全相同的一组词。(6分)(　　)A．铜号　　　括号　　　哀号B．到处　　　四处　　　相处C．场面　　　场地　　　场景2．读拼音写句子。(14分)liùyuèhéhuāmǎnchítánɡyínxìnɡshuǐshānhuóhuàshí3．我会查字典。(6分)要查的字部首除去部首还有几画音节组词年旗深4.合在一起，变成新字，再组词。(8分)君—羊→(　　)—元→(　　)令—页→(　　)月—巴→(　　)5．选字填空。(6分)(

2、1)我的(　　)(　　)喜欢唱(　　)，他的(　　)声真好听！(2)一到周六，我就四(　　)走走看看，发现(　　)面的世界真好玩！6．按要求填词。(10分)(1)填量词：一(　　　)字典　　一(　　　)课(2)补充完整：一把(　　　)　　一片(　　　)一道(　　　)(3)接着写：枫树　杨树　________老鹰　大雁　________　采桑　割麦　________(4)填近义词：新奇——(　　　　)(5)填反义词：闲——(　　　)7．按要求写句子。(6分)(1)A.身体辛苦　　B．心里喜洋洋用“虽……但……

3、”连成一句话。_______________________________________________________(2)麦苗儿嫩。改为带“！”的句子：_________________________________(3)补充句子：________________像________________________。二、综合展示厅。(5分)8．同学们，本单元我们学习了部首查字法，相信同学们一定掌握了这种查字典的方法，下面有几种说法，选择说法正确的两项。(　　　)A．音序查字法和部首查字法可以乱用，想

4、用什么方法查就用什么方法查。B．当知道一个字的读音，却不知道怎么写时就用音序查字法；当知道一个字怎么写，却不知道这个字的读音时，就用部首查字法。C．“酸”字，我既知道它读“suān”，又知道它怎么写，但我不知道它的意思，我就可以选择其中一种方法去查字典。三、课本直通车。(12分)9．学习了《树之歌》这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢______树，因为____________________________________。10．学习了《拍手歌》这篇识字课文后，我知道人和动物__________，懂

5、得了_________________________________________________。11．学习了《十二月花名歌》后，我认识了很多花，但我最喜欢______花，因为_______________________________________________。四、阅读检阅台。(12分)星星和花我最喜欢夏天，满地的鲜花，这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。　　到了夜晚，花儿睡了，我数着满天的星星，这里一颗，那里一颗，又比地上的花多。12．填空。(4分)这篇文字写了夏天的______和夜晚

6、的__________。13．判断。对的打“√”，错的打“×”。(4分)(1)夜晚，满天的星星比地上的花多。(　　)(2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。(　　)14．用“——”画出花多的句子，用“——”画出星星多的句子。(4分)五、习作百花园。(15分)15．仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。___________________________________________________________________________________

7、_____________参考答案：第二组达标检测卷一、1.C　　2.六月荷花满池塘　银杏水杉活化石3.　5　nián　小年　方　10　qí　红旗　氵　8　shēn深谷4．群　羊群　园　花园　领　红领巾　肥　化肥5．(1)哥　哥　歌　歌　(2)处　外6．(1)本　节　(2)雨伞　叶子　题　(3)柳树　黄鹂　打谷　(4)新鲜　(5)忙7．(1)身体虽辛苦，但心里喜洋洋。(2)麦苗儿真嫩啊！(3)梧桐树叶　手掌二、8.BC三、9.示例：枫　枫树秋天叶儿红10．是朋友　保护动物是大事11．示例：桂　八月桂花满枝香

8、四、12.花　星星13．(1)√　(2)√14．这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。　这里一颗，那里一颗，又比地上的花多。五、15.思路导航：仔细观察图画，图中画的是什么地方？有几个人？他们在干什么？用几句话写清楚，语言要通顺。　例文略。