2019中考物理二轮练习专项知识练习-电压、电阻.doc

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1、2019中考物理二轮练习专项知识练习-电压、电阻一.教学内容：第一轮知识训练第六章电压电阻中考考点说明：1.电压：知道电源提供了电压，会用电压表测电压和进行读数，知道串联电路中电压的关系，知道并联电路中电压的关系〔教材中虽然不要求，但在中考题中却经常涉及〕。2.电阻：知道电阻及影响电阻大小的因素，理解滑动变阻器的原理和使用方法。知道复习建议：1.在电压的学习中，不需要掌握电压的本质，应把掌握的重点放在电压表的使用和串、并联电路电压的关系上。2.在复习电阻的有关知识时，滑动变阻器的使用是个重点，注意理解其使用原理，知道在使用不同的接法时，把哪部分电阻接入了电路。基础分类训练：研习例题考点一：电压

2、【例1】为了测量小灯泡的电压，在下图中电压表接法正确的选项是〔〕解析：A图中电压表和灯泡串联了，B图中电压表和开关并联了，C图中电压表和灯泡并联，但正、负接线柱接反了。D图的接法是正确的。答案：D对应练习：1.关于电压，以下说法中正确的选项是〔〕A.电压是电路形成电流的原因B.在闭合回路中，各点都有电压C.只要电路两端有电压，电路中就一定有电流D.电路中有电流时，电路两端就一定有电压答案：AD2.丽丽将小灯泡和并联在电路中，用电压表测得两端的电压如下图，那么两端的电压是，选用的量程是。答案：7.5V；15V3.在下图中○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图答案：如下图所示考点二：电阻【例

3、2】如下图所示，以下说法正确的选项是〔〕A.滑片P向端移动时，连入电路的电阻变小B.滑片P向端移动时，小灯泡的亮度增强C.滑动变阻器不能改变灯泡中的电流D.滑片P移到端，小灯泡最亮解析：此题中画的是滑动变阻器在电路中的符号，要能看懂它的意义。滑动变阻器段接入电路，与灯泡串联，当滑片P向端移动时，连入电路中的电阻丝变短，连入电路的阻值变小，电路中电流变大，灯泡变亮，所以选项B是正确的，当P向端移动时，连入电路的电阻丝变长，电阻变大，电路中电流就变小，灯泡变暗。当P移到端时，连入电路的电阻线最长，电阻最大，电路中电流最小，灯泡最暗，所以选项A、C、D都是错误的，应选B。答案：B对应练习：4.假设不

4、考虑温度对电阻的影响，以下关于电阻的几种说法，正确的选项是〔〕A.铜导线的电阻比铝导线的电阻小B.短导线的电阻比长导线的电阻小C.粗导线的电阻比细导线的电阻小D.长度相同的粗铜丝比细铜丝的电阻小答案：D5.在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如下图所示，那么这是用来研究〔〕A.导体电阻与横截面积的关系B.导体电阻与材料的关系C.导体电阻与长度的关系D.导体电阻与温度的关系答案：C中考题型分析本章知识在中考中单独考查的几率不大，电压知识多与电流、电阻及欧姆定律等知识组合到一起考查，电压表的使用多在实验探究题的计算组成综合题，主要考查电路中

5、的变阻器会带来什么变化，形成什么电路。解题方法建议1.解答本章的题目时要注意知识的综合应用，一定要掌握好串、并联电路中电流规律及电阻、电压的规律。2.在解答电压、电流与变阻器的试题时，首先要分析变阻器的控制作用，然后再分析电路中电流、电压、灯泡亮度的变化等。3.重要结论：综合能力训练研习例题【例3】小刘有一电路盒面板〔如下图〕，有红、绿灯各一只，两个开关，一个电压表。在不打开盒子的情况下，他与其他同学一起探究盒内的电路结构。为此，他们做了如下实验：请你依据他们的实验情况，在虚线框内画出盒内电路的电路图解析：由表中现象知，断开时，整个电路都不工作，处在通断整个电路的位置。断开时，两灯都亮，电压表

6、有示数，闭合，不亮，对起到了相反作用，故与并联了，综上分析可得结论。答案：如下图对应练习：6.在如下图的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将〔选填“变小”“不变”或“变大”〕，电压表V与电压表V2示数的差值跟电压表V1示数的比值〔选填“小于1”“等于1”或“大于1”〕。答案：变小；等于17.在物理课上，教师给了一些实验器材，让同学们探究“电阻跟导体的哪些因素有关”。所给的器材有：细软的镍铬合金丝、康铜合金丝各一根〔大约〕，开关、电流表、电压表、滑动变阻器、电源各一个，导线假设干。现请你解答以下问题。〔1〕影响导体电阻大小的因素有。〔2〕你认为用

7、上述现有的器材可实现对哪些因素的探究，分别该如何去做呢？请简述做法的要点〔不要求写过于详细的实验步骤〕〔3〕根据你设计的电路将以下实物〔如下图〕连接起来，使得你用它们可完成本实验。〔4〕小玉同学还想知道其中镍铬合金丝的确切阻值，她用电流表和电压表测得流过该金属丝的电流以及此时金属丝两端的电压分别为0.4A与1.6V，因而各得镍铬合金丝的电阻为。答案：〔1〕导体的材料、长度、粗细、温度等〔2〕用上述