历史知识竞赛教案.doc

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1、教学设计年级9学科历史授课时间第13周第1节授课教师刘冬旭授课题目世界历史知识竞赛授课方式习题课学习目标1、落实世界历史基础知识点2、利用知识竞赛梳理学过的知识3、利用竞赛的形式一方面加强落实，另一方面，增进学生之间合作竞赛能力，激发学生学习兴趣教学重点基础落实、渗透做题方法思路难点及突破如何落实到实处，方法选取教学资源历届会考真题，本校九年级题库过程设计1、简要介绍九年级上册《世界历史》：我们学习了世界古代史，开启了一趟神奇的时光之旅，我们先后拜会了东方四大文明古国，体会大河之美；又探访了西方文明之源，领略了海洋风光。后来，我们又迎着资本主义时代的曙光，进入了近代文明，

2、沿着资本主义发展的这条主线，了解了英国、美国、法国、俄国、日本等这些国家在近代的崛起，也看到了在两次工业革命的推动下整个世界面貌发生着翻天覆地的变化。下面我们将通过一场之时竞赛来重走这趟时光之旅。2、介绍比赛：分三个组分必答题和抢答题两轮每组基础分为100分。必答题每组各10个题，每答对一题得10分，错不得分。抢答题每答对一题得20分，每答错一题扣20分。3、竞赛过程：（知识竞赛全程PPT）4、竞赛总结教学反思组织竞赛一定要注意秩序面向全体的落实（动员每一组员参与）