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时间:2020-02-29
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1、苏教版语文二年级下册第二单元第1课《春晓》课时练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共23题;共106分)1.(4分)把诗句填写完整。小蝌蚪,_______的脑袋,黑灰色的_______,甩着_______的尾巴,_______地游来游去。2.(4分)读诗《春晓》,回答问题。《春晓》的作者是_______朝的诗人_______,诗的前两句是_______,_______。3.(10分)写出下列字母的小写字母。B_______ G___
2、____ T_______ Q_______ H_______R_______ F_______ M_______ D_______ E_______4.(4分)多音字注音并组词。觉 _______ ______________ _______5.(4分)读古诗《春晓》,“春晓”的“晓”意思是_______;“春眠不觉晓”的“晓”的意思是_______;“眠”的意思_______;“闻”的意思是_______。6.(4分)一字组多词 戏______________ 热______________ 7.(5分)写出下列诗句
3、的意思。第10页共10页①夜来风雨声②花落知多少8.(10分)辨字组词。慌_______ 悔_______ 郎_______ 延_______ 扶_______谎_______ 侮_______ 朗_______ 廷_______ 抚_______9.(2分)看图连一连红烧茄子 清蒸武昌鱼鱼香肉丝 排骨藕汤______________10.(6分)我会填1“觉”共_______画,第4画是_______,偏旁是_______。2“晓”共_______
4、画,最后1画是_______,组词_______。11.(4分)选择正确的读音。1春眠不觉(jué jiào)_______晓,处处(chǔchù)_______闻啼鸟。2和他相处(chǔchù)_______很愉快。3他在睡觉(jué jiào)_______。12.(2分)根据课文《春晓》填空。《春晓》的作者是_______,字浩然,号孟山人,其生于_______(填朝代),一生经历比较简单,他诗歌创作的题材也不宽。他的诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。第10页共10页13.(6分)读古诗《春晓》,解释下列词语。乃:__
5、_____ 晓:_______ 无:_______ 眠:_______ 闻:_______ 啼:_______14.(3分)把诗句填写完整。小荷_______露尖尖角,_______蜻蜓_______。15.(3分)把诗句填写完整。牧童骑_______,歌声震林樾。欲_______捕鸣蝉,忽然_______。16.(4分)默写古诗,并加上标点。《春晓》____________________________17.(3分)把诗句填写完整。小白兔说:“是我_______。_______,_______吃不完的菜。”18
6、.(6分)比一比,再组词。绣_______ 褐_______ 徒_______诱_______ 渴_______ 陡_______19.(2分)题目《春晓》的“晓”字的意思是:()。A.天明,早上 B.晓得 20.(5分)给《春晓》划分朗读节奏。第10页共10页春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。21.(4分)换偏旁,变新字,并组词。眠—______________ 晓—______________22.(5分)读诗《春晓》写出下列诗句的意思。①夜来风雨声:
7、②花落知多少:23.(6分)我会填①“觉”共_______画,第4画是_______,偏旁是_______。②“晓”共_______画,最后1画是_______,组词_______。二、阅读题(共2题;共21分)24.(10分)读诗歌《春晓》,回答问题。春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。(1)请解释整首诗的大意。(2)这首诗的中心思想是什么?25.(11分)课外阅读。大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yá第10页共10页bàn)。夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土
8、壤(rǎnɡ)。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给
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