苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习（十一）B卷.doc

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1、苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习（十一）B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读理解(共4题；共56分)1.（29分）课外阅读。英国著名的生物学家达尔文十分好学。他读书就像海绵碰到水那样，尽量吸收。他读到不懂的地方总是很愉快，因为弄清不懂的地方就可以学到新的知识了。达尔文读书非常认真，对不理解的内容绝不放过一点。如果书是借来的，他就把重要的内容摘记下来。这样的笔记本，达尔文整整保

2、存了一大柜子，还有三四十个大纸箱，里面全是辛勤收集的各种资料。达尔文曾风趣地说：“这里的知识，够我一生使用了。”达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病，但他仍然坚持每天学习，一直到去世。（1）写出文中的中心句。（2）从短文中找出下列词语的近义词。愉悦—________   辛劳—________幽默—________   依然—________（3）写出文中的一个比喻句。（4）短文用哪些事例介绍了达尔文好学的精神？第6页共6页（5）达尔文好学与认真的态度，给了你哪些启示？（6）在文前横线上给短文加

3、一个恰当的题目。2.（8分）课内阅读。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。（1）填空。山色________       山形________        溪流________（2）本段中把野花比作________

4、、________、________。（3）本段作者运用了（）的写作方法。A.排比与拟人    B.排比与比喻    3.（9分）课文在线。（阅读片段，完成练习。）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜读下去的时候，我会知趣地放下书出去，再走进一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。（1）理解词语。贪婪：________知趣：________（2）文中破折号的作用是：________（3）找出文中

5、的比喻句。（4）我窃读的方法是：________第6页共6页4.（10分）阅读短文，回答问题。“天鹅蛋”一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走，来到一条小溪边，看到许许多多又光又圆的蛋，小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊！天鹅蛋！”松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手棒，有的用绳子捆住蛋背在背上，有的抱着蛋在地上滚，还有的两只小松鼠一起抬，哼唷哼唷，把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这一下我们可以吃得饱饱的了。”小松鼠忙得团团转，

6、有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿来了一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石！”（1）在括号内填上合适的量词。一________ 蛋    一________松鼠    一________小溪一________盘子  一________斧头    一________石头（2）在文中找出下列动词的同义词。绑— _____

7、___  寻— ________  敲—________   蹦—________  第6页共6页参考答案一、阅读理解(共4题；共56分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、2-2、第6页共6页2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、第6页共6页4-2、4-3、第6页共6页