苏教版2019-2020学年四年级下学期语文期中质量检测试卷B卷.doc

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1、苏教版2019-2020学年四年级下学期语文期中质量检测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与应用（37分）(共7题；共47分)1.（10分）根据拼音写出相应的词语。①北京xié shǒu________张家口成功申办2022年冬奥会，给过去的“全民健身日fù yù________了特殊的意义。全民健身日的设立源于2008年北京奥运会，8年来，它对全民健身在中国的péngbó________发展和shēn rù rén xīn______

2、__，乃至体育市场的繁荣，都有很大的意义。②有位叫司马迁的史学家说过：“人固有一死，或zhóng yú tài shān________，或qīng yú hóng máo________。”2.（6分）补充成语小心________________   星罗________________  ________________不断依依________________   心________手________  ________________若狂3.（3分）把句子补充完整。①雨点儿从________飘落下来。②________从________跳下来。③___

3、_____从________。4.（3分）下列竹节人玩具制作指南，排列正确的一项是（）①用小钢锯把毛笔杆锯成寸把长的一截，当作竹节人的脑袋和身躯。②用一根纳鞋底线把它们串在一起。第8页共8页③用小锥子再在上面钻一对小孔，供装手臂用。④用小钢锯把毛笔杆锯成八截短的，当作竹节人的四肢。A.①④③②    B.①③④②    C.④①②③    D.④②①③    5.（5.0分）按要求写句子。①夜莺的歌声打破了夏口的沉寂。（改为“把”字句）②我们小能随意破坏学校里的花草树水。（改成反问句）③雨点落下米。（扩句，至少两处）④改革开放以来，我国人民的生活水平不断改善

4、。（修改病句）⑤一位从南洋归国的华侨对常香玉说；“我们华侨在国外也过得很苦啊!”（改为转述句）⑥我承认他是对的。（改为双重否定句）6.（3分）看图写话。图上的小朋友们在做什么？你喜欢玩这个游戏吗？先说一说，再写一写。7.（17.0分）红头的旅行真是惊险，请将红头旅行的思维导图补充完整。（填序号）第8页共8页①和草一起喷了出来。②红头被大黄牛卷到了嘴里。③从第一个胃到了第二个胃又回到牛嘴里。④进了牛肚子。二、阅读理解（33分）(共3题；共33分)8.（12分）阅读。蜜蜂回家小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说：“那可不行，你的翅膀还不结实

5、，尾刺也没有长好，出远门很危险。”小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。嘿！一路的风景多美呀！红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真热闹，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐姐。可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。它想回家，可又不认识路。它伤心地哭了。“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？”“你是谁？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大口……哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐飞来了，温和地说：“以后可不要出来乱跑了。别

6、哭了，走，我送你回家。”小蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。（1）小蜜蜂为什么会掉队？（2）螳螂张开大口想干什么？第8页共8页（3）是谁救了小蜜蜂？（4）谁把小蜜蜂送回了家？9.（11.0分）快乐阅读轩。我和鲁迅先生的“奇遇”我正在时空的隧道中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌旁埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是，我和鲁迅先生便有了下面的对话。“先生，”我问，“我最喜欢看您的书。除了在教材中读您的文章，我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。”鲁迅先生慈爱地看着我说：“哦

7、，不错哦，但我觉得读书还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学的和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。”“先生，”我又接着问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？我的文学梦是可以实现的吗？”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专。中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。你的文学梦嘛，现在说它还太早。梦是什么？梦就是希望吧。希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了才成了路。”当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前消失了。虽然他走了，但

8、我明白了今后的路该怎么去走。（1）鲁迅先生把读书比作