苏教版2019-2020学年度小学三年级语文下学期期末水平测试试卷B卷.doc

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1、苏教版2019-2020学年度小学三年级语文下学期期末水平测试试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共8题；共42分)1.（6分）读拼音，写汉字。yì lìgē bìgǒng shǒukāng kǎifù dìliú tǎng________________________________________________2.（1分）猜字谜。老王躲在草上头。（猜本课一生字）________3.（5分）用下列词语

2、造句①湍急          ②朽烂4.（2分）列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.《满招损，谦受益》这句格言，流传到今天至少有两千年了。    B.这就是我最喜欢的公园——福州花海公园。    C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。    D.颜真卿的字结构平稳，宽舒厚重；笔法多变，筋力老健。    5.（2分）给下面加下划线的字选择正确的解释。能书善画_____A.善良，慈善    第6页共6页B.善行，善事    C.擅长，长于    D.容易，易于    6.（12分）辨字组词曹________  

3、   延________     拒________鲁________     廷________     矩________幔________     寨________     诺________慢________     寒________     偌________7.（5分）把下列词语组成两句通顺的话。啊  可真  鸽子   伯伯家   漂亮   养的8.（9分）积累运用。（1）【感受诗文里的意象】一轮明月，千缕乡愁。明月，寄托了历代文人墨客浓郁的思乡之情。比如：袁枚的“________，年年相见在他乡”；王安石的“春风又

4、绿江南岸，________”。在我国文学史上，“梅花”有着特殊的含义。诗人刘著思念家乡时吟道：“________”；在鼓励别人克服困难、努力奋斗时，大家常会引用道：“宝剑锋从磨砺出________”；而在毛主席的笔下，梅花又有另一番风韵：“________，只把春来报。________，她在丛中笑。”（2）【采撷话语中的珠贝】英国哲学家培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀。”的确，读书会让人聪慧明理。我国汉朝的刘向把好书比作良药：“书犹药也；________。”晋朝的陈寿更是将读书视为每天的主要任务：“一日无书，________

5、。”而宋代的朱熹则指出了读书的方法：“________。”二、阅读理解(共1题；共9分)9.（9分）根据选段完成练习。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”第6页共6页（1）这段话抓住了渔夫的________、________和________来写，形象地说明了渔夫是在经过一番深思熟虑后才作出决定的。（2）体会词语的好处。①“得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！”这句话中的“得”字写出了_______

6、_。②“我们总能熬过去的！”这句话中的“熬”字体现出________。（3）仔细揣测渔夫的心理，完成习题。渔夫心想：如果不把这两个孩子抱来，________。如果把这两个孩子抱来，________。宁可________，也要________。三、语言表达(共1题；共5分)10.（5分）写作。那一天，______把题目补充完整，再写作文。(400字左右)第6页共6页参考答案一、基础运用(共8题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、第6页共6页8-1、8-2、二、阅读理解(共1题；共9分)9-1、9-2、9

7、-3、三、语言表达(共1题；共5分)10-1、第6页共6页第6页共6页