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时间:2020-02-29
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1、苏教版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与运用(共4题;共21分)1.(2分)依次填入下面各句中横线处的词语恰当的一组()①他没有听清我的话,_______了我的意思。②国际互联网的建立,_______了各国文化,传递了最新信息。③为防范贩毒分子的偷渡,许多国家都在_______增设了边卡。④民主和集中这两方面任何时候都不能_______开。A.曲解 勾通 边界 分隔 B.误解 勾通 边境 分割 C.
2、曲解 沟通 边境 分隔 D.误解 沟通 边界 分割 2.(2分)下列选项中,感情色彩不同的一组是()。A.唇枪舌剑 巧舌如簧 油嘴滑舌 B.赤胆忠心 披肝沥胆 碧血丹心 C.巧夺天工 妙手回春 百步穿杨 3.(5分)通过学习,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受,请你写一写你对田园风光的感受和体验。第9页共9页4.(12分)儿童是那样天真可爱。“________,________”写出了儿童捕蝉前的专注;“________,________”写出了儿童垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“________,________”写出了儿童放风筝时的天真活泼
3、,“________,________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“________,________”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样两句诗“________,________”。二、古诗文阅读(共3题;共24分)5.(7分)背一背,做一做。静夜思[唐]李 白,疑霜。举望,。(1)把古诗补充完整。(2)“举头”的意思是________(填序号)①抬起头。②低下头。(3)这首诗表达了诗人怎样的感情?________(填序号)①思念家乡。第9页共9页②喜欢明月。6.(10分)课外阅读。欲速则不达①子夏②为莒父宰③,问政④。子曰:“无欲速,无见小利。
4、欲速则不达,见小利则大事不成。”注释:①选自《论语·子路》。②子夏:孔子弟子,姓卜名商。③莒父宰:莒父地方的总管。莒父,鲁国的一个城邑,在今山东省莒县境内。④问政:向孔子请教怎样办理政事。译文:子夏到莒父做总管,向孔子请教怎样办理政事。孔子说:“不要求快,不要贪求小利。求快就达不到目的,贪求小利就办不成大事。”(1)用现代汉语翻译下面的句子。欲速则不达,见小利则大事不成。(2)说说你从这则短文中悟出的道理。7.(7分)读古诗,回答问题。古朗月行(节选)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。注:朗月:明亮的月亮。瑶台:传说中神仙居住的地方。(1)试着理解下面加点
5、字的字义和诗句的意思。第9页共9页小时不识月,呼作白玉盘。识:________。呼:________。________。(2)这首诗写的是诗人________,不知道________是什么的事。(3)诗中诗人把月亮分别比作________和________。三、现代文阅读(共2题;共23分)8.(11分)阅读短文,完成练习老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创做了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说:“有个老师比我高明得多。明天,我带你去访问他,你一定会有收获”。第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一
6、个岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。十天后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”(1)写出下列词语的近义词。烦躁——________ 一望无际——________(2)根据意思在文中找出合适的词语,填在横线上①形容呼吸急促,大声
7、喘气不停。________②凶猛而使人害怕的波涛。________第9页共9页③形容诗文、表演等有感染力。________(3)读句子回答问题。①我有个老师比我高明得多。“我”指________,“老师”指________。②他忽然明白了老师的用意。“他”指________,“老师”指________。(4)文中老师的用意是()A.自己去再找个人做老师。 B.要以大海为师,学习知识也从实际出发。 9.(12分)课内阅读,回答问题。鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们
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