沪教版2019-2020年一年级下学期语文第二次质检试卷.doc

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1、沪教版2019-2020年一年级下学期语文第二次质检试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、听力乐园(15分)(共2题;共15分)1.(10分)我会听读音和词语,写数字。害羞河堤嫩绿裁剪吹拂杜鹃花籽高龄音符遮掩______________________________________________________________________2.(5分)我会听录音,并把听到的词语工整地写下来。(音念两遍)二、拼音乐园(18分)(共2题;共18分)3.(8分)

2、我会按要求写词语。近义词:辨别—_______      忠实—_______      清新—_______反义词:慌张—_______      容易—_______      普通—_______4.(10分)组词。畦_______    闼_______    檐_______    苔_______三、综合乐园(42分)(共5题;共42分)5.(8分)找出搭配的字。班     斑          _______白段     断          打_______第8页共8页励     厉          鼓_______毅     意          __

3、_____力钓     钩          鱼_______慢     漫          弥_______6.(9分)词语巧搭配。_______的小草     _______地问    一_______大风_______的春风     _______地说    一_______招牌7.(6分)选择恰当的量词填空。朵   条   个   棵   件   株一_______树坑       一_______衣服       一_______野花一_______小路       一_______树苗       一_______竹子8.(4分)仔细看图,想一想:图中的小刺

4、猬在哪?他是用什么办法把草莓运回家的?他的心情怎样?发挥想象写一写。9.(15分)回忆课文内容填空。(1)看图写作者及诗句。第8页共8页夜宿山寺(唐)_______(作者)_______,手可摘星辰。不敢高声语,_______。(2)天苍苍,野茫茫,_______。(3)一九二九_______,三九四九_______,五九六九,沿河看柳,七九_______,八九雁来,九九加一九,耕牛_______。四、阅读理解(10分)(共1题;共10分)10.(10.0分)阅读语段。完成练习。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐________地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐________地回

5、答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加________的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”第8页共8页“住嘴!”铁罐________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”(1)选出描写神态的词语填在文中的横线上。谦虚    傲慢    恼怒    轻蔑①“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐_______地问。②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐_____

6、__地回答。③“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加_______的神气。④“住嘴!”铁罐_______了(2)联系上下文体会文中划线词语的意思。①相提并论:_______。②和睦相处:_______。(3)“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”这句话说明()A.陶罐认为碰撞不等于坚强,和睦相处不等于隔弱。    B.陶罐为自己的懦弱辩解。    (4)文中画“    ”的句子的意思是()A.说明罐子的用途。    B.说明罐子的用途是盛东西,表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。    C.说明陶罐害怕和铁罐碰撞,故意说它们是装东西的。    (5)陶罐和铁罐的性格有什

7、么不同?请连一连。陶罐_______     傲慢、狂妄自大。第8页共8页铁罐_______     谦虚、毫不软弱。五、看图写话(15分)(共1题;共15分)11.(15分)照样子,写句子。例:枣核不光勤快,也很聪明。_______不光_______,也很_______。第8页共8页参考答案一、听力乐园(15分)(共2题;共15分)1-1、2-1、二、拼音乐园(18分)(共2题;共18分)3-1、4-1、三、综合乐园(42分)(共5题;共42分)5-1、第8页共8页6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、四、阅读理解

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