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时间:2020-02-29
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1、江西版2020年小升初语文复习专题(十四)现代文阅读•写人记事D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、真题训练(共3题;共25分)1.(13分)阅读下面的一段话,然后完成练习。人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,____是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被____得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒____了传染病对鹿群的____。而人们____要保护的鹿,____在森林中过多地繁殖,倒成了____森林,____自己的“祸首”。——选自《狼和鹿》(
2、1)在横线上填上恰当的词语。________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ (2)这个故事告诫人们什么道理?2.(6分)读一读,做一做。天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,许多人被火围困在山顶上,田野里到处是洪水。许多人在水里挣扎。(1)这段话是围绕着第________句话来写的。写出了________、________、________、________等地方的可怕。(2)请用“________”画出描写天空塌了之后人间
3、悲惨景象的句子。3.(6分)课内阅读。第4页共4页每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像中考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼博;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。(1)这段话运用了_____的修辞手法。A.比喻 B.排比 C.比喻和排比 (2)这段话主要介绍了_____。A.秦兵马俑的规模宏大 B.秦兵马俑的神态各异,个性鲜明。 C.秦兵马俑类型众多。 (3)“走近他们的身
4、旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是_____。A.准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。B.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。C.运用想像,生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态,高超的雕刻艺术第4页共4页参考答案一、真题训练(共3题;共25分)1-1、1-2、2-1、2-2、第4页共4页3-1、3-2、3-3、第4页共4页
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