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时间:2020-02-29
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1、江苏版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共7题;共57分)1.(6分)给句中划线字注音。①小英因为________生病,一条腿落________下了残疾。②新调________来的老师不了________解情况。③教导处________正在处________理这个问题。2.(8分)改正错别字。百衣百顺________ 默默无蚊__
2、______有杯无患________ 骑乐无穷________咳不容缓________ 出神入画________口蜜腹健________ 随心所浴________3.(16分)我是火眼金睛,我能比一比再组词既________ 烈________ 福________ 迅________即________ 列________ 副________ 讯________复________ 稍________ 吓________ 积________腹_
3、_______ 悄________ 虾________ 和________4.(4分)换偏旁变新字,并组词。欢——________、________第7页共7页爆——________、________5.(9分)看拼音写词语。jié rìzhèng zàiɡuó qìnɡtuán yuánhuān lè________________________________________huān qìnɡzhēnɡyuèxiǎo chīyuán xiāo___________
4、_____________________6.(5分)照样子,说句子。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。7.(9分)九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(1)这首诗写了什么时间,谁在那个地方的什么事?请用一句话来回答。(2)这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,________的思想感情,因此朗读时语速要( 慢 快)________,声音应稍( 低缓 高昂)________ 。假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句______
5、__。二、阅读理解(共1题;共17分)8.(17分)阅读下文,回答问题。默默无言的带路人盲孩子终于上学了,可是家里的人都没有时间送他到学校,于是他要强地决定自己去。第7页共7页那天,他起得很早,拎着竹竿出了门,心里念着路线:“出门向右拐,过马路……”他向右走去,忽然,竹竿触到了墙。路呢?他着急起来。怎么办呢?他听到皮鞋声。“叔叔,盲校怎么走?”求助的口吻。“哎,我不知道。”同情而又无可奈何。他又听到高跟鞋的声音。“________,盲校怎么走?”盲孩子问,“您知道吗?”“盲校?没听说过。”声音由近而远。他
6、又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗?”声音低得像对自己说。可是,没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了,并且轻轻地向前移动着,他不由自主地跟着走。“你知道盲校吗?”盲孩子兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿?”又是无言。他着急了,忙问:“你要带我去哪儿?”还是没有回答。他突然想起盲孩子被骗的故事,下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸,竹竿的另一头低一些。他想:________________________________________________________。竹竿的另一头被放在地下了。他
7、愣了一下,耳边想起了铃声。啊,到学校了。他正想说声谢谢,细碎的脚步声远去了。放学了,他的竹竿又被抬起,还是轻轻地,另一头低一些。还是一句也没回答他的问话。就这样,他们走过清晨,走过________;走过春夏,走过________。有一天,盲孩子突然感到有问题:这个人的脚步声变得沉重,________的另一头也高了许多,牵竿的力量也大了许多。盲孩子急了,大声说:“不,你不是,我要跟他一起去!”“他不会来了。他到河里去救人……本来,他那么小,应该喊大人……可他……他喊不出声……”传来的是一个低沉的父亲的声音。
8、沉默良久,盲孩子突然失声地痛哭起来。他扔开竹竿,发疯似的跑着,他要去寻找那位默默无言的带路人……(1)根据上下文,在文中的横线上填上合适的词语。①________,盲校怎么走?②就这样,他们走过清晨,走过________;走过春夏,走过________。③有一天,盲孩子突然感到有问题:这个人的脚步声变得沉重,________的另一头也高了许多,牵竿的力量也大了许多。(2)想一想,下面的声音是谁发出的?第7页共7页①皮鞋声:__
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