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1、新人教版2019-2020学年三年级下学期语文期中检测试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累·运用(45分）(共6题；共45分)1.（12分）比一比，再组词。绕________ 缓________ 锦________ 直________饶________ 暖________ 绵________ 置________2.（11.0分）默写古
2、诗《牧童》并回答问题（1）默写《牧童》（2）作者是________代诗人________。前两句诗的意思是：________。3.（6分）读下面的词语，想想每组两个词语的感情色彩有什么不同。把它们按照不同的感情色彩分类写下来。真诚 虚伪 视死如归 贪生怕死凶残 善良 暴跳如雷 和颜悦色褒义词：________贬义词：________4.（4分）语文游乐园成语过关。晋代陶潜在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解。”这里用到的成语是第6页共6页________ ，这个成语的意思是说_______
3、_。龚自珍在《已亥杂诗》中写道：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”这里用到的成语是________，这个成语的意思是说________ 。5.（6分）一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了，买了一根冰棒。她剥开以后，把冰棒袋随手一扔。你看到这种情景，会怎么做？还会对阿姨说些什么呢？6.（6分）看看下列事物像什么，再选择。①棉花糖 ②骆驼 ③巨人 ④玉盘________________________________二、阅读·感悟（27分）(共2题；共27分)7.（13.0分）请认真阅读下列短文,完成练习题。威尼
4、斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船舶向上翘起像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣.（1）用简洁的文字概括威尼斯小艇的特点。（2）根据短文内容选择合适的选项将句子搭配起来。（只填序号）A.像沙发B.像新月C.像独木舟D.像田沟里的水蛇①小艇长二三十英尺,又窄又深,________。②船头和船舶向上翘起,________。③船舱里的皮垫子,软软的,
5、________。④小艇行动起来,轻快灵活,________。（3）请模仿画横线的句子,描写你熟悉的一种事物,突出它的特点。第6页共6页8.（14.0分）阅读下文，完成练习。成功的境界上个世纪初,有个犹太少年,他做梦都想成为象帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家.他一有空就练琴.可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐的天赋.有一天,少年去请教一位老琴师.琴师说：“孩子,你先给我拉一首曲子吧.”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首,简直破绽百出.一曲终了老琴师沉吟片刻问少年：“你为什么特别想拉小提
6、琴呢?”少年说：“我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家.”老人又问：“那你拉琴快乐吗?”少年回答：“我非常快乐.”于是,老琴师把少年带到自家的花园,对他说：“孩子,你现在非常的快乐,说明你已经成功了,对不对?你拉小提琴是了为成功,获得快乐,而现在你已经是这样,又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢?你看,一世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,可它们同样美丽,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也是就足够了.这才是成功的境界,一种大智慧!”老人的一番话,让少年恍然大悟.于是在后
7、来的日子里,少年不再对拉小提琴那么狂热了,只把它当作调节生活获得快乐的一种活动.他做什么事情都变得从容冷静起来,不再刻意追求成功了.20年的年后,这个少年成了名震天下的物理学家.他就是影响世界进程的伟人：阿尔帕特·爱因斯坦。（1）写出下面词语的意思。呻吟片刻：________恍然大悟：________（2）那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗？说说文中的依据。（3）老琴师是怎样使那位少年放弃成为伟大的小提琴师的梦想的？用横线在文中画出相关语句。（4）短文给了我们什么启示？三、习作（25分）(共1题；共25分)第6页共6页
8、9.（25分）请任选一题，自拟题目，完成习作。要求内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。（一）《童年的味道》一文，记叙了作者幸福而美好的成长经历。读完这篇文章以后，你能联想到自己成长中哪些幸福而美好的经历呢？请选择你印象最深的写一篇习作。（二）看到“新”字，你会联想到什么？是新尝试、新思想、新风气、新环境、新鲜的事物，还是
