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时间:2020-02-29
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1、新人教版2019-2020学年三年级下学期语文第一次月考试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共9题;共61分)1.(4分)多音字组词扒pá_______bā_______奔bēn_______bèn_______处chù_______chǔ_______2.(8分)朗读下面的句子分别应该读出什么语气?请填写序号。A.悲伤,哀求 B.思念,感激 C.轻蔑,嘲讽
2、 D.惊讶,生气①他听后吓坏了,说:“他怎么能够这样来糊弄你们呢?”_______②几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。_______③“快来吧,亲爱的爷爷,”凡卡接着写道,“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。……”_______④有一家外国报纸说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”_______3.(6分)根据意思写出《记金华的双龙洞》生词。①山势险峻,草木茂盛的样子。_______②颜色各不相同。_______4.(21分)选词填空第8页共
3、8页津津乐道 依然如旧 波光明灭 叽叽喳喳 德高望重① 远处闪烁着点点渔火,见面上_______② 无论何种境地,我对祖国的感情都_______③ 他_______,村庄大小事都请他做主。④ 对于村里的新变化,老人们_______⑤ 几个孩子_______的,欢快地像一群麻雀。5.(2分)指出下列各句运用的修辞手法.①桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了。_______②什么“一线天”,什么“百丈峡”闻名就使人胆颤。_______③索溪峪是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑
4、,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。_______6.(6分)选择正确的解释。熟:A植物的果实等完全长成;B食物加热到可以食用的程度;C因常见或常用知道得清楚;D熟练;E程度深①经过多次反复练习,生字终于变成了熟字。_______②葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。_______③因为昨天陈医生值夜班,所以他现在睡得很熟。_______④饭已经熟了,可爸爸还没有回来。_______⑤妈妈见我想放弃练舞蹈,就鼓励我说:“万事开头难,只要抓紧时间练习,熟能生巧嘛!”_______7.(4分)根据解释选择词
5、语。情不自禁 羡慕 人山人海 鸦雀无声第8页共8页(1)形容非常安静。_______(2)形容聚集的人极多。_______(3)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。_______(4)抑制不住自己的感情。_______8.(6分)读下面的句段,联系课文内容作答。(1)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。这是文中第一次出现夜莺的歌声,这小男孩此时发出夜莺的歌声是为了_______。(2)小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着
6、路旁的树枝。这次小男孩在_______学夜莺唱,目的是_______。(3)夜莺的歌声越来越响了。这时,小男孩用夜莺的歌声向游击队员_______。(4)夜莺还是兴致勃勃地唱着,但是对藏在寂静森林里的人们来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了。想想,既然这歌声没有什么新鲜的意思了,那么小男孩还在学夜莺的叫声,这是为什么?把你的看法写下来。(5)从孩子的嘴里飞出宛转的夜鸳的歌声。①这是战斗结束的第二天,小男孩在村子小路旁吹着的夜莺歌声,这叫声作用是_______。②作者以五次“夜莺的歌声”作为主线贯穿全文
7、。目的是赞颂小男孩_______的精神。9.(4分)抄写诗句。云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。_______第8页共8页二、阅读(共2题;共32分)10.(17分)阅读练习。猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了洞里。地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。后来,猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当
8、绳子,又在藤的一头绑上石块,把青藤慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。 (1)这篇短文一共有_______个自然段。第二段一共有_______句话。(2)猴子妈妈想出什么办法救小猴子的?(3)你想对猴子妈妈说几句话吗?请你写下来吧。11.(15分)阅读短文,回答问题。漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒天,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天,漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面
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